Introduktion til lærerseminaret 2015

Velkommen til Lærerseminaret 2015
Digitale læringsformer og pædagogik
- en kort introduktion til dagene
Hvad har vi som undervisere brug for?
Udvikling af sprogcentret som pædagogisk organisation og udvikling af visioner samt:
Kompetenceudvikling i fællesskab
Aktionslæring, praksisafprøvning og udvikling af undervisningsmodeller
Udvikling af nye pædagogikker
Udvikling af didaktik, nye metoder

Facilitering af:
Samarbejde og netværk
Adgang til digitale ressourcer og understøttelse af videndeling
Adgang til forskningsbaseret viden
Efteruddannelse

Velkommen
Underviserens altid relevante overvejelser
TPACK modellen
Hvor meget tid og energi skal jeg bruge på at lære de nye apparater og den medfølgende software at kende?
Vil den tid jeg investerer i at lære den ny teknologi give udbytte i bedre læring for mine kursister?
Er der nogen evidens for at mine kursister vil klare sig bedre til test og prøver, hvis jeg inddrager teknologi i højere grad i min undervisning?
Når teknologien en gang imellem glipper (og det gør den) vil der være tilstrækkelig rettidig teknisk/pædagogisk support på stedet?


STUK, Undervisningsministeriet
Link til side: http://uvm.dk/Uddannelser/Uddannelser-til-voksne/Overblik-over-voksenuddannelser/Dansk-for-voksne-udlaendinge/Efteruddannelse-og-konferencer
Program for d. 28. og 29. april
Teknologisk, Pædagogisk, Fagfaglig, Viden