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Literatura de la Colonia y de la Independencia

El Barroco y la Ilustración
by

Edward Sánchez

on 19 February 2013

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Transcript of Literatura de la Colonia y de la Independencia

LITERATURA DE LA COLONIA Y DE LA INDEPENDENCIA La literatra americana de los siglos XV y XVI contó los hechos y acciones de la conquista y la colonización Surgieron poetas muy importantes como Sor Juana Inés de la Cruz y Jcinto de Evia que expresaron su americanismo dentro del estilo Barroco. EL BARROCO Y LA ILUSTRACIÓN PRIMERAS
LETRAS. La Educación se divide en tres etapas principales: Estudios menores Estudios Mayores El arte colonial Colegios Los principales colegios eran en los que intervenian las ordenes religiosas que formaban escuelas asi como los: Jesuitas
que formaron su colegio
en México en el siglo XVII
después de Cristo Los dominicanos les enseñaban a leer y escribir Los Franciscanos
impartían con vara de hierro
para su enseñanza. Esencialmente religioso que buscaba propiciar la evangelización cristiana de los pueblos conquistados. A partir del siglo XVII los escritores, muchos de ellos criollos, conocedores de la cultura y de las corrientes artísticas europeas, adoptaron nuevos géneros y formas de narrar. Estilo que reflejó la decadencia espiritual, moral y religiosa del pueblo español. En el arte se expresó ocultando detrás de formas ornamentales la realidad de un espíritu desengañado. Fue un estilo dinámico y complicado que buscó los contrastes entre lo serio y lo trivial, lo bello y lo grotesco, lo ideal y lo real. Los autores españoles del barroco fueron: Luis de Góngora y Francisco de Quevedo. Góngora fue el modelo más imitado en la época colonial; sin embargo, Quevedo trasciende en la Literatura Hispanoamericana del siglo XX y su problemática existencial será retomada, siglos más tarde´, por Borges, Neruda y Vallejo. Los autores más importantes de este período fueron: Jacinto de Evia y Sor Juana de la Cruz. El ecuatoriano Jacinto de Evia (Guayaquil 1620) escribió "Ramillete de varias Flores poéticas, recogidas y cultivadas en los primeros abriles de sus años", obra que se consideró como la más representativa de la colonia. SOR JUANA INÉS DE L CRUZ El verdadero nombre de Sor Juana Inés fue Juana de Asbaje y Ramírez de origen mexicano, nació en Nepantha en 1651 considerada como la representante más destacada del barroco americano , fue un ejemplo de autodidactismo. Aprendió a leer a los tres años y pidió ir a la universidad a muy temprana edad, actividad completamente negada para la mujer de aquella época, Su inclinación natural a las letras la convirtió en una erudita en diversos saberes: teología, retórica, física, música, aritmética, historia y astrología. A los 15 años entró a la corte del virrey Mancera, quien le ayudó toda la vida. Para demostrar la capacidad intelectual de Juana, el virrey le hizo rendir exámenes ante un grupo de estudiosos de la época. El triunfo de Juana fue rotundo, y sorprendió por el dominio de las disciplinas y por su originaliad en el tratamiento de temas como la religión, el amor y las realidades sociales de México y de América. Ana Karen.
Jan Andre. La repentina decisión de Juana de hacerse monja fue, para muchos, incomprensible. Durante mucho tiempo se sostuvo que las razones se debían a una desilusión amorosa, pero parece que escoger la vida religiosa fue paraJuana la oportunidad de continuar con su vida de estudio de contacto con literatos, hobres de ciencia y cultura que la honraban con sus visitas y su amistad. La obra de Sor Juana Inés abarcó todos los géneros. Tocó el tema amoroso, filosófico y religioso. En ella destacan poemas extensos como: "Primer Sueño" y "El Divino Narciso", "Los empeños de una casa", "Respuesta a sor Filotea de la Cruz" HOMBRES NECIOS QUE ACUSÁIS...
Redondillas

Hombres necios que acusáis
a la mujer sin razón,
sin ver que sois la ocasión
de lo mismo que culpáis:

si con ansia sin igual
solicitáis su desdén,
¿por qué queréis que obren bien
si las incitáis al mal? EN 1800 Y 1830
El sistema colonial español empezó a romperse y se inició el proceso de independencia. La literatura de entonces hizo eco de la inquietud y anhelos de libertad de los pueblos americanos y surgieron políticos y literatos que soñaron conplanes de emancipación. Javier Eugenio de Santa Cruz y Espejo en Ecuador, Francisco Miranda en Venezuela, Miguel Hidalgo en México, formaron parte de los gestores de la independencia y de los autores combativos del momento. En el siglo XIX la literatura americana se enmarcó en las tendencias neoclásicas (movimientos artísticos cuyos rasgos fundamentales fueron el predominio de la razón y el equilibrio, en contraposición con las formas recargadas del barroco. Los géneros más cultivados de la época fueron el lírico, que como metro favorito tuvo la silva 8compuesto por heptasílabos y endecasílabos)y el ensayo político, cultural y didáctico. Fue la época de los himnos nacionales cuya temática común fue la libertad. L aliteratura hispanoamericana adquirió características propias y buscó un sentido americanista a partir de l contrucción de naciones. Autores como Andrés Bello, José Joaquín de Olmedo y José María de Heredia, enaltecieron a sus países.
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