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Projeto de ensino de Física (PEF)

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Carlos Borto

on 18 December 2013

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Transcript of Projeto de ensino de Física (PEF)

História Pré
PEF

Guerra Fria mundo dividido em blocos

Decreto da Lei 5692/1971
Projeto Coordenado pelos professores Ernest W. Hambúrguer e Giorgio Moscati, do Instituto de Física da Universidade de São Paulo 1969
Mecânica 1

Projeto de ensino de Física (PEF)
OS livros eram dividos
Desenvolvimento educacional e intelectual, corrida tecnológica e armamentista

Mec USAID 1964
Ministério da Educação (MEC) e United States Agency for International Development (USAID)
Projetos afetando em alguns pontos de modo negativo

Programa nacional, para melhoria do ensino ciências

1º Simpósio Nacional de Ensino de Física da SBF (ISNEF), realizado em 1970 em São Paulo
PEF

Versão Final do Pef era composta por 4 fascículos compostos por textos e materiais experimentáis
Mecânica 1 e 2, Eletricidade e Eletromagnetismo
Um guia do professor para o ensino do segundo grau(Ensino médio)
Eletromagnetismo

1º Mecânica 1
1
Órbita de um satélite
2
Medidas de espaço
3
Medidas de tempo
4
Movimento uniforme
5
Velociade média e velocidade instantanea
6
Força, Inércia e aceleração

2º Mecânica 2
1
Segunda lei de Newton
2
Grandezas vetoriais
3
Quantidade de movimento
4
Energia e trabalho
5
Conservação de energia
6
Gravitação
3º Eletricidade


1
Cargas estrutura de matéria
2
Campo elétrico e pilha
3
Potencial elétrico
4
Corrente elétrica
5
Resistência elétrica
6
Resistência e Resistividade
7
Condução nos sólidos
8
Efeito Joule
9
Circuitos Elétricos
4º Eletromagnetismo
1
Eletricidade e imãs
2
Estrutura dos imãs
3
Campo magnético
4
Corrente em campos magnéticos
5
Indução eletromagnética
6
Aplicações de eletromagnetismo
PEF e Pedagogia
Abordagens de temas mais amplos no campo da física envolvendo assuntos de física moderna e até mesmo astronomia
O Pef inovou por meio de artigos e publicações envolvendo o aluno ativamente no contexto escolar, retirando daquele projeto totalmente expositivo.
Material produzido bem especificado com os conceitos da física, sem utilização massiva de fórmulas e uso de gráficos para facilitar a compreensão estudantil
Projeto tinha por intuito tornar o aluno cada vez mais ativo promovendo estudos e conhecimento de conceitos apartir de materiais e ideia tidas nos fascículos
Bibliografia
http://www.rieoei.org/deloslectores/4689Werner.pdf
http://www.sbfisica.org.br/v1/arquivos_diversos/Livros-e-Estudos/Pesquisas-Sobre-o-Ensino-de-Fisica.pdf
Carlos Bortolazza
Paula Renata

Alunos:
Seu Protótipo foi distribuido em cerca de 20 escolas de São Paulo

IFUSP FENAME PREMEN
Método Keller sistema de instrução personalizada
Monografia Neyla Lima Carneiro Universidade Estadual do Ceará
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