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Juego de Relaciones Espaciales

14/Jun/2013
by

Anonymous Anonymous

on 14 June 2013

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Juego de Relaciones Espaciales
Estos ejercicios son indispensables como preparación para las disciplinas escolares: escritura, lectura, cálculo.

En este tipo de juegos los niños la pueden realizar con material o juegos educativos o en forma de juegos en grupo.

Es importante que te des cuenta que promover con los niños juegos acerca de las relaciones espaciales, según el planteamiento que hagas puede estar estrechamente relacionados con los juegos visuales y con los juegos motores.

La relación con los juegos visuales, se justifica porque el niño percibe las situaciones en el espacio a través de la vista.
Referencias Bibliográficas
Decroly, O. (2002). El juego educativo iniciación a la actividad intelectual y motriz. 4ª ed. Morata. Madrid.

Requena Balmaseda, M. (2003). Metodología del juego.

Mª. A. Bustos Muñoz, M. E. Carrión Capel, J. C. García Marugán et al (1999) JUEGOS POPULARES Una Propuesta Práctica para la Escuela.
Esta serie de ejercicios se refiere a la orientación y la perspectiva o más exactamente a la aptitud para reconocer de forma abstracta, en un plano, la tercera dimensión.

Ofrecen al niño un punto de referencia preciso de las posiciones de objetos que habrán realizado en sus juegos (construcciones, por ejemplo) o tal como se presentan en su entorno.

No solo deben ejecutarse correctamente, lo que indica una buena observación de las relaciones con el espacio, sino que (como en todos los juegos) debe intervenir el lenguaje. El niño se ve obligado así a dominar los términos que analizan el espacio: delante, detrás, encima, entre, a través de, a izquierda, a derecha, etc.
Mariana - Alvaro
También en el juego motor el niño va a tener ocasión de experimentar sensaciones espaciales de acercarse, alejarse, ponerse a un lado, subirse encima, ponerse delante o esconderse detrás.

Todos los juegos que requieren la reproducción de escenas: rompecabezas o puzles exigen al niño observar y reproducir las relaciones espaciales implicadas entre las piezas. Estos juegos pueden estar representados en superficies como es el caso de los puzles o los rompecabezas o en volúmenes, reproducciones con piezas en forma de cubos, primas o paralelepípedos, al igual que las construcciones de casas, granjas, garajes... Unas veces el juego solo permite la reproducción del modelo como es el caso de los puzles o delos rompecabezas, mientras que otras veces es posible que los niños inventen formas nuevas combinando las piezas.
Vistas Ortogonales
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