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國際友善校園建立專案

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by

Eric Peng

on 3 June 2015

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Transcript of 國際友善校園建立專案

長庚大學 改善國際學生數量不足專案
大綱
現況分析
專案解決
現況分析
營運規劃
背景數據
長庚的困境

台灣五百大的名校國際生人數, 長庚敬陪末座, 且當他校國際生人數驟增時, 長庚的國際生人數卻趨緩甚至是下降
校內現有服務單位
國際學生意見
問卷發放時機
海外招生會結束後發放
在校國際生就學適應調查

臺灣國際學生上升趨勢
國際學術交流中心
訪問時間:2015/05/01
訪問地點:管院13樓

國際學生業務尚在發展階段。
目前:扮演一中間人的角色,作為文件往返國際學生與學校之間的橋樑。
Center for International Academic Cooperation
問卷發放
招生會問卷回收狀態
問卷發放
藉由臉書,採線上問卷型式

實際發放:100份

有效問卷:75份,40位男性;35位女性學生
在校國際學生問卷回收狀態
在校國際學生問卷結果分析
在校國際學生問卷結果分析
結果分析
20
21
22
27
28
方案詳述
方案縱覽
面對成長趨緩甚至下降之國際學生人數,擬定長庚大學可執行方案,以提升國際學生選讀長庚大學之意願。
專案說明
本專案將擬定一系列短、中、長期方案,以期增加國際學生選讀長庚大學之人數。
專案目標
2015
2017
2020
短程
校內英文標示

國際生生涯輔導
中程
學校網頁英文化

開設與未來產業趨勢相關之課程
長程
全英文授課

國際學生輔助隊
方案縱覽
短程
中程
長程
工作分配
謝謝聆聽
林欣慧 彭大哲 吳伊尼 莊凱翔 謝靈恩 鄧容敦
謝靈恩 林欣慧 彭大哲 吳伊尼
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34
35
40
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50
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1
頂尖大學國際學生比例趨勢
9
7
實際發放問卷:100份

有意願讀長庚者:5%
沒意願讀長庚者:95%
症狀評估
缺乏國際招生宣傳

未積極辦理國際招生事務

對外宣傳不足,無多元化招生文宣、廣告

招生活動次數少,
平均一年只舉辦2~ 3場招生說明會

招生的對象多僅限於東南亞國家

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13
14
36
38
41
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25
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有意願就讀之學院分布
校內英文標示
1. 英文標示翻譯完成

2. 確認承包商

3. 指標製作完成

4. 拆卸完畢

5. 安裝完工

6. 驗收
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1. 內部討論輔導人員須具備英文能力之標準

2. 調查國際學生亦面臨之問題、國際人士在臺就業動態

3. 與輔導人員開會溝通,確認協助能力範圍

4. 輔導人員達英文能力之標準

5. 記錄每次會談並建檔——服務開辦後持續進行
國際生生涯輔導
42
學校網頁英文化
1. 各處室確認待翻譯之處

2. 確認翻譯廠商,委外翻譯

3. 翻譯完成

4. 與資訊中心人員確認架設相關事宜

5. 架設完成

6. 驗收
44
開設與未來產業趨勢相關之課程
1. 請欲開辦課程領域之講師前來開會,瞭解產業最新動態

2. 將會議結論與本校所期待之目標相對應,以設計課程

3. 確認開課內容、時間

4. 協助相關教師瞭解教學目標及內容

5. 問卷調查學生學習情況,以利後續改善
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全英文授課
1. 調查國際學生有英語需求的課程為何

2. 確認本校相關教師是否具備英語授課能力;若否,則確認需招聘數目,進行招聘作業

3. 與相關教師開會,了解所需之英語教材

4. 確認開課內容、時間

5. 問卷調查學生學習情況,以利後續改善
國際學生輔助隊
1. 擬定相關制度,含訓練方式、協助內容等

2. 於校內宣傳、招募國際學生輔助隊成員

3. 瞭解並建檔每一輔助隊成員來自的系所、個性等基本資料

4. 設置線上信箱

5. 針對下學年度入學之國際新生資料進行輔助隊員的相關訓練

6. 分配:一國際學生搭配一國際學生輔助隊隊員

7. 透過信箱,隨時瞭解輔助隊運作情況——服務開辦後持續進行
49
專案甘特圖
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37
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