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Psicologia Histórico-Cultura de Vigotsky

Noções de Desenvolvimento e suas consequências na Educação
by

Patrícia Oliveira

on 25 September 2011

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Transcript of Psicologia Histórico-Cultura de Vigotsky

SÓ É BOA A EDUCAÇÃO QUE CONDUZ AO DESENVOLVIMENTO EDUCAÇÃO SIGNOS INTERNOS CULTURA MEDIAÇÃO COMUNICAÇÃO INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS INTERACÇÃO IMITAÇÃO FORMAÇÃO DE ESTRUTURAS COMPLEXAS DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS
(Competências Cognitivas) MOTIVAÇÃO EMULAÇÃO DE UMA ACTIVIDADE CULTURAL PARTICIPAÇÃO ZDP COMPETÊNCIAS COM APOIO RELAÇÃO COM O MUNDO
(Comportamento) VIGOTSKY AFIRMOU QUE O TEM POR BASE: CONJUNTO DE SÍMBOLOS SIGNIFICADOS NOVAS COMPETÊNCIAS COGNITIVAS NOVAS MOTIVAÇÕES NOVAS ATITUDES SIGNOS (EXTERNOS) OU INTERNALIZAÇÃO JOGO SIMBÓLICO (FAZ DE CONTA) CONFLITOS DE APRENDIZAGEM SITUAÇÃO IMAGINÁRIA PAPÉIS REGRAS ACTIVIDADE PARTILHADA COOPERAÇÃO NEOFORMAÇÕES DESENVOLVIMENTO
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