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Enfoque Socioconstruccionista

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on 28 October 2013

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Enfoque Socio Reconstruccionista
Pretende transformar la educación en un proceso de socialización o culturacion del individuo.
Individuo=Realidad sociocultural
Sociedad=Realidad sistemática e institucional.
Se apoya en las teorías
Orientaciones funcionales estructuralistas.
La sociedad como sistema de interrelaciones funcionales y estructuradas.
Acude al liberalismo idealista, estructuralismo antropológico y cibernética social.
Conceptos
El socio reconstruccionismo tiene como fin
Reconstruir la sociedad.
Reinterpretar los valores occidentales a la luz de los conocimientos de la ciencia actual.
Antecedentes
Raíces del pragmatismo.
Surge con la idea de crear la sociedad IDEAL.
Dirigido hacia una decisión racional y en análisis critico de la sociedad.
Promueve la reinterpretacion de los valores.
Objetivo
La escuela actual tiene que ser agente renovador y catalizador de la sociedad que forma parte.
Mejorar y reconstruir la sociedad.
Educación el cambio y reforma social.
Aminorar los problemas de la sociedad.
Precursores
John Reway
filosofo pedagogo y considerado fundador, psicólogo estadounidense.
Sus aportes
Influenciaron el enfoque socio reconstruccionista.
Mantiene una concepción enteramente dinámica de la persona.
Propone la reconstrucción de las practicas morales y sociales y también de las creencias.
La escuela Deweyana concibe la reconstrucción del orden social.
El educador es un guía y orientador del alumno.
George
John
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