Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Diabetes1adolescentes

No description
by

Fernando Pardo Gómez

on 8 March 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Diabetes1adolescentes

Etapas:
primera: 12-14 años. Cambios físicos y biológicos
mediana: 15-17 años. Desarrollo en plano mental, afectivo y social
tardía: 18-20 años. Desarrollo de la personalidad Autora: Montserrat Barrio Mediavilla
Tutor: D. Enrique Pacheco Del Cerro
Marzo 2013 Elaboración de un plan de cuidados en el adolescente con diabetes tipo 1 Enfocar el tratamiento desde un punto de vista GLOBAL
Negociar + objetivos (control de la glucemia,...)
Satisfacer necesidades de caracter social y psicologico
Proporcionar apoyo emocional
Entorno de confianza, lenguaje coloquial y evitar conductas autoritarias
Ofrecer informacion objetiva en temas conflictivos o íntimos: sexualidad, tabaco..... Diabetes Mellitus DM tipo 1: inicio brusco, jóvenes
DM tipo 2: inicio gradual, adultos
Otros tipos: DM gestacional, IG, DM secundaria Riesgo de manejo ineficaz del régimen terapéutico por desconocimiento de la diabetes, autocontrol glucémico, fármacos, equivalencias según la ADA (American Diabetes Asociation, 1997), alimentación, hipoglucemia, control de peso, atención diaria del paciente, ejercicio físico, cuidado de la alimentación, signos y síntomas de complicaciones y la necesidad de una amplia formación externa sobre la diabetes.

Alteración de la nutrición relacionada con una ingestión excesiva comparada con el gasto calórico a través del ejercicio físico, desconocimiento o afrontamiento individual ineficaz.

Temor (paciente o familia) relacionado con el diagnostico de la diabetes, las inyecciones de insulina y el riesgo de complicaciones agudas y crónicas de la diabetes.

Riesgo de afrontamiento individual ineficaz (paciente o familia) relacionado con la cronicidad de la diabetes, la complejidad de los tratamientos y un futuro incierto.

Riesgo de incumplimiento del tratamiento debido a la complejidad y cronicidad del régimen terapéutico prescrito.

Riesgo de lesiones relacionadas con episodios graves de hipoglucemia, disminución de la agudeza visual y de la sensación táctil.

Riesgo de alteración de los patrones de la sexualidad relacionado con factores de estrés asociados a la diabetes. Síntomas: Polifagia polidipsisa poliuria Tratamiento: Insulina Dieta Ejercicio Muchas gracias por su atención Enfermedad crónica
Aumento de glucemia por defecto en la producción de insulina
Predominio autoinmune Epidemiologia: Justificación:
Enfermedad crónica más frecuente en infancia y adolescencia
Importantes cambios a nivel familiar (nuevos papeles y normas, nueva dinámica familiar, responsabilidad con el tto. , conductas saludables y educación diabetológica)
Importantes complicaciones: macrovasculares, microvasculares y neuropáticas (morbi-mortalidad)
Elevado coste sanitario (5% del global)
OMS: un método multidisciplinario de cuidados de diabetes reduce 58% ingresos hospitalarios
Importante problema salud pública: pandemia s. XXI
DM tipo I:
predominio raza blanca
Máxima incidencia 10-20 años
15-20% de todos los casos de diabetes
No diferencia de sexo en edad infantil; mayor incidencia en varones a partir de 14 años
Debut : distribución estacional (meses fríos del años), procesos virales
Incidencia 10-12 casos/100.000 hb. La educación diabetológica... aporta importantes mejoras en la calidad de vida + beneficios económicos Conclusiones Identificación de diagnósticos enfermeros: Metodología: Objetivo General
Elaborar un plan de cuidados específico del adolescente con diabetes:
necesidades particulares
cuidados individualizados
intervenciones dirigidas
diagnósticos enfermero Objetivos específicos
Implementar el proceso enfermero aportando un instrumento metodológico que sirva de soporte para la practica enfermera basada en la evidencia
Garantizar la continuidad de cuidados
Monitorizar la calidad de cuidados Colaboración del paciente Efectividad del tratamiento en el adolescente con diabetes Adecuado Tratamiento farmacológico Plan de cuidados (modelo de Dorhea Orem) Adherencia al tratamiento no farmacológico Actividad física Régimen alimentario "Personas racionales, pensantes, con capacidad de reflexionar sobre sí mismos y su entorno, capaces de guiar sus esfuerzos para hacer aquellas actividades que les son beneficiosas, es decir, para realizar el autocuidado" Cuidados de enfermería:
"Ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener acciones de autocuidado para conservar la salud y la vida, recuperarse de la enfermedad y afrontar las consecuencias de ésta." Adolescencia
Full transcript