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Copy of Lectura de comprensión

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by

Marco Carlos

on 26 January 2015

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Transcript of Copy of Lectura de comprensión

Notes
Ideas
Ideas
Ideas
Lectura de comprensión
“Pensar, sin aprender es cansado y peligroso. Aprender sin pensar, es vano.” Confucio
Leer
Amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares, gentes y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio.
Leer
Comprensión lectora
Es la habilidad del alumno para entender el lenguaje escrito; implica obtener la esencia del contenido, relacionando e integrando la información leída en un conjunto menor de ideas, pero más abarcadoras, para lo cual los lectores derivan inferencias y hacen comparaciones interactuando con un texto.
Para que el alumno pueda operar con éxito en la educación superior, debe de ser capaz de:
Conclusión
leer
Estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica.

Desarrolla la capacidad de juicio, de análisis, de espíritu crítico.

Es una afición para cultivar en el tiempo libre, un pasatiempo para toda la vida.


Identificar y definir el tema del texto.

Identificar y definir la tesis o hipótesis central del texto.

Identificar, definir y distinguir los razonamientos en que se apoya la argumentación.

Identificar y clasificar los distintos patrones en que se organiza el texto.

Reconocer y distinguir las contradicciones internas.

Reconocer y distinguir las ambigüedades y los elementos tendenciosos en un texto.

Leer
Ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje.

Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.

Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía.

Facilita la capacidad de exponer los pensamientos propios.
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