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DANDO ALAS - IES Cartima

Presentación para la fase final de Premio Escuelas digitales de Fundación Telefónica #PremioValenciaFT
by

José María Ruiz Palomo

on 15 January 2017

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Transcript of DANDO ALAS - IES Cartima

Dando alas
IES Cartima
Trabajo interdisciplinar
Integración de las familias
Trabajo en equipo
Puesta en valor de la mujer
Creatividad artística
Gestión fuentes de información
Inteligencias múltiples
Educación en valores
T.I.C.
DOTAR DE SENTIDO
IDENTIFICAR OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE
LA ESCUELA DEBE ASUMIR RIESGOS
Producto final
PLANIFICACIÓN
Claustro asume el proyecto
BTOY confirma su interés
Búsqueda de financiación
Investigación sobre mujeres
Difusión proceso y producto
Estancia de BTOY: ejecución
Apoyo institucional
APRENDER DE Y CON OTROS
Pero la vuelta de tuerca es personalizar el trabajo, hacerlo propio del centro, de la región,de la zona:
localizar mujeres de la zona que tengan relevancia
, y bien puede ser una abuela artesana que mantiene las tradiciones, la alcaldesa, o una dj que pincha en los after más punteros, se puede trabajar desde todas las áreas, con muchas herramientas sencillas, entrevistas, dibujos, murales... en 2.0 o en 1.0, complementándose... Es un modo de asunción de la cultura de la mujer.
Aprovechad la presencia de esa mujer artista, proponedle que sea el estímulo inicial, el punto de partida visual de una reflexión. Dejadle un espacio y proponedle una imagen de sí misma como artista, de su particular visión de lo que es ser mujer en un medio en el que, como en todos, la mujer está considerada de segunda...
No es un trabajo feminista, sino de reflexión sobre el papel de la mujer en la sociedad, en la historia, en el día a día...


Propuesta de Inmaculada Contreras
Invitación a autoridades
Programa en Radio Cártama
Difusión en prensa local
Twitter,Facebook,Instagram,Youtube
Participación de las familias
COMUNICACIÓN
Diseño del proyecto y tareas
Asesoramiento expertos
iCÁRTAMA: ciudad tecnológica y educadora
¿De qué somos capaces cuando trabajamos juntos?
Una comunidad en torno a un proyecto
Simbiosis
Ayuntamiento
IES Cartima
Mejorar formación tecnológica de los ciudadanos de Cártama.
Organizar eventos y atraer expertos en Educación y Tecnología:
EABE17 o 18,
Light House school de Apple,
TED Talks Education,
Videofórums sobre Educación y Tecnología (en directo o con vídeos online).
Sede compartida Congreso de Educación (proximidad a la U.M.A.).
Curators of Cártama: marketing online.
Proyectos de innovación social basados en Tecnología y ciudadanía.
Crear entorno atractivo para emprendedores interesados en valor tecnológico y ecológico de la zona.
Fomentar la participación ciudadana mediante encuestas, sondeos, etc.
Potenciar administración electrónica en el municipio (consulta de información, descarga de impresos, formularios on-line, ...).
Aumentar la implicación de las familias en la educación de sus hijos.

#btoyiescartima
EVIDENCIAS MULTIDISCIPLINARES
Self-assessment
Book Creator (English)
Wikipedia (Tecnología)
Plástica
Música
Ciencias
Fuentes de información
Orientación
Tutorías
Mujeres que dejan huella
BTOY EN EL IES CARTIMA
Asume relevancia de proyectos interdisciplinares
Elabora y aplica criterios de evaluación comunes
Profesorado
Aporta al proyecto tareas conectadas al curriculum
Alumnado
Observación colectiva de realización de tareas
Participa activamente y realiza las tareas
Trabaja en equipo por el éxito colectivo
Aporta feedback al proyecto
Muestra gran implicación emocional
Familias
Colabora en la realización de las tareas
Ayuda en organización de actividades
Muestra gran autonomía y responsabilidad
Difunde proyecto en redes sociales
Blog BTOY en IES Cartima
Lengua
Inclusión
Emociones
Comunidad
Formación
Tecnología
A.B.P.
DISEÑO DEL PROYECTO
Reunión de seguimiento de proyectos
Departamento de Proyectos A.B.P.
Puntos del orden del día de Claustros
Sesiones de Formación en Centro
Documentos compartidos de Google
Formación horizontal cotidiana
Diseño de rúbricas en equipo
Formación inicial profesorado 4/09
Visita docentes Facultad Educación
INSTITUCIONES
HITOS
Taller de stencil preparatorio
09-14
12-14
12-14
07-14
01-15
02-15
04-15
05-15
05-15
USO DE LA TECNOLOGíA
Elaboración de una página en la Wikipedia
Selección fuentes informacion fiables
Elaboración de libros con Book Creator
Google Classroom
Google Drive
Blog del proyecto
Spreaker para programa de radio
Búsqueda de información en Internet
ALUMNADO
iMovie para edición de vídeos
Photoshop para retoque fotográfico
EVENTUAL USO DEL DINERO
Tablets: modelo 1 x 1
Aula de Informática
Kits de Arduino
EL APRENDIZAJE
INDICADORES DE ÉXITO
iPad y apps
FAMILIAS
Curación de contenidos con Scoop it
Tabletas
PROFESORADO
USO DE LA TECNOLOGíA
Gmail
Redes sociales
Muchas gracias
EVIDENCIAS EN LA RED
Banco común de creatividad
http://proyectandoiescart.wix.com/bancodecreatividad
Blog del proyecto
http://btoy-iescartima.blogspot.com.es/
Hashtag #btoyiescartima
https://twitter.com/hashtag/btoyiescartima
El trabajo en Inglés
http://bit.ly/1l7d45p
Compositoras
http://bit.ly/1O4Q2rl
Mujeres que dejan huella

http://bit.ly/1kGIpw9
Programa de radio-entrevista
http://bit.ly/1SGGrpO
Ciencias de la naturaleza
http://bit.ly/1ORWUK5
Curación de contenidos
http://www.scoop.it/t/tecnologia-by-pablo-tellez-del-saz
Historia del Arte
http://bit.ly/1QBI7U1
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