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기독교 교육 심리학

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by

Young Kim

on 16 September 2013

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Transcript of 기독교 교육 심리학

기독교 교육과 문화 리더십
그리스도의 리더십
섬기는 지도자 예수: 예수를 리더십의 모델로 삼아 “섬기는 리더십”의 개념과 방법을 이야기하며, 스스로를 낮추고 남을 섬겼던 예수의 리더십을 벤치마킹하여 권위주의 리더
십을 대체할 새로운 대안을 제시하는 책이다

Step 2
예수는 어떤
주제를 말하든 우리를 우주의 질서와 조화를 이루는 길로 안내한다. 리더십
을 말할 때도 무엇이 효과적인 방법인지 명확히 알려준다. “수고하고 무거운
짐 진 자들아 다 내게로 오라 내가 너희를 쉬게 하리라 나는 마음이 온유하
고 겸손하니 나의 멍에를 메고 내게 배우라 그러면 너희 마음이 쉼을 얻으
리니 이는 내 멍에는 쉽고 내 짐은 가벼움이니라”(마 11:28-30).

Step 3
예수는 역사상 가장 위
대한 리더십 모델이었다. 리더십이란 타인에게 영향을 미치는 과정이라 정의
할 때, 우리는 사생활이나 일터에서 목표를 성취하기 위해 다른 사람의 생각
과 행동에 영향을 미치려고 하는 순간 리더십을 발휘하는 것이다

The Way out
좋은 비전은 세 가지
47요소를 갖추고 있어야 하는데 그것은 첫째, 목적/사명. 둘째, 더 좋은 미래상. 셋째, 가치이다

예수는 어부였던 제자들을 보다 큰 목적/사명을 위해, 즉 ‘사람 낚는 어부’로 만들기 위해 불렀다. 예수는 제자들에게 “그러므로 너희는 가서 이 세상 모든 사람들을 내 제자로 삼아 아버지와 아들과 성령의 이름으로 세례를 베풀라”라고 명령하면서 미래상의 윤곽을 제시했다. 또한 예수께서는 “네 마음을 다하고 목숨을 다하고 뜻을 다하여 주 너의 하나님을 사랑하라. 이것이 크고
첫째 되는 계명이다. 그리고 네 이웃을 네 몸과 같이 사랑하라는 둘째 계명
도 똑같이 중요하다. 이 두 계명이 온 율법과 선지자의 강령이다.”라는 말씀으로 핵심 가치를 천명


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