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6a. Clase: Migración

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by

Citlalli Del Carpio

on 5 January 2017

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Transcript of 6a. Clase: Migración

6a. Clase: Migración
Composición revisión gramática
Calentamiento
Nuestras experiencias con BGC
GOAL!
Thank you!
Revisión de gramática
1. Agree
Femenino: -ad, sión, ción, ud, umbre, a
Masculino: -l -o -n -e -r -s MA
2: Verb (subjuntivo)
3. Spelling
: ss, ff, nn, ph, mm, nn.
4. Ser y estar
5. Uso de conectores y párrafos (¿dónde puedes conectar 2 oraciones?)
Espontáneo 2
Usa conectores, detalla lo más posible.
Preguntas de Punto y Aparte
¿Cómo podemos incorporar estas preguntas de un modo divertido para conocer a los chicos de BGC?
Tarea
Preparar un PPT para nuestra presentación oral
Hacer Puntos claves y estudiar gramática de Punto y Aparte
Escribir en el foro nuestras experiencias en la segunda fase.
¿
Qué hemos mejorado? ¿Qué debemos modificar en nuestra experiencia con BGC? ¿Hablamos más en español? ¿Conozco mejor a la comunidad?
Revisar composición 1 y mejorarla.
Explica a tu compañer@ lo siguiente:

¿Cómo fue tu experiencia con tu encuentro en BGC?
¿Conociste a los chicos?
¿Cómo fue el rompehielos?
¿El rompehielos promovió la conversación en español y el conocimiento de los chicos?
¿Cuáles fueron tus dificultades?
¿Cómo puedes mejorar tu próxima experiencia?
Más...
Entregar:
Preguntas de PYA
y Reflexión

¿
Qué preguntas se te hacen más
apropiadas
pregutar a los c
h
icos
de BGC
?

Basa esto en lo que conoces hasta ahora de la comunidad (incluye
la plática con Al y Damien y
los textos del periódico)
.
Desarrolla una actividad en base a estas experiencias
PREGUNTAS DE GRAMATICA
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