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CONCEPCION DE INFANCIA

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milena cuervo

on 25 July 2014

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Transcript of CONCEPCION DE INFANCIA

"El siglo IV se concibe al niño como dependiente e indefenso (...) durante el siglo XVI el niño es un ser humano pero inacabado, siglos XVI Y XVII se le reconoce con una condición innata de bondad e inocencia, en el siglo XVIII se le da la categoría de infante" (Puerto Santos, 2002, p 111)
Según Gómez (2005)
“el desarrollo debe orientarse en todos las áreas para permitirle a los niños y niñas orientarse en el mundo que les rodea mediante cualidades fundamentales de los objetos y del lenguaje como facilitador del conocimiento y su interacción (p 114).

CONCEPCION DE INFANCIA
Leonor Jaramillo
"La infancia ha sido un proceso silencioso y decisivo para el reconocimiento de los derechos de la infancia en las sociedades occidentales y para el desarrollo de políticas sociales destinadas a este grupo social (…) sobre la infancia apunta hacia relaciones entre adultos y niños a todos los niveles sociales (Álzate Piedrahita, 1998, p 112,revista ciencias humanas n°28)
Según Jaramillo (2007)
“los niños tengan oportunidades que les permitan vivir y desarrollar la autonomía, la creatividad, la flexibilidad, la tolerancia, la cooperación, el respeto por el otro, el cuidado de sí mismo, y del medio ambiente (…) estamos hablando de educación preparatoria para el colegio; sino de una educación integral" (p 114)

Sostiene que los infantes están en el entorno de la sociedad que influye en su desarrollo, cuando crezcan tendrán buenas relaciones en las personas que lo van a rodear ya sea familiares o amistades,también depende de como le enseñaron(Sarramona, 1980)

el docente y las actividades de los alumnos es una fuente de aprendizaje integral(...) el juego es una forma de aprendizaje en la etapa inicial(Jaramillo, 2007).
segun UNESCO
la sociedad educativa debe empezar por la casa,aunque sino se logra el desarrollo termina por(oprimir, destruiry crear dependencia)(p.120).
segun Jaramillo (2007)
en la etapa inicial de los niños descubren de ellos, su cuerpo,de las personas que estan cerca y la sociedad (familiares, docentes y los medios que requieren al paso de la vida (p. 122)
por Ana Milena Cuervo
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