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Situaciones problema para "Las cañadas" de J.J.Morosoli

Planteo de situaciones problema de lectura, escritura y gramática en función de un texto.
by

Andrés Rodríguez Techera

on 13 July 2011

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Transcript of Situaciones problema para "Las cañadas" de J.J.Morosoli

LAS CAÑADAS
(Juan José Morosoli, minuano)

El agua que corría por la calzada se llenaba de pequeños barcos de papel, que arrojábamos uno detrás de otro. Luego los seguíamos con la imaginación en su viaje por las calles del pueblo. Mi padre nos reprendía. Aquel continuo ir y venir bajo la lluvia, terminaría por mojarnos la ropa.
− Déjalos –decía abuelo. − No son los botes, son ellos que viajan…
Siempre el agua en nuestra alegría. El agua corriendo como nosotros.
Tras los ríos de la calzada, las cañadas llenas de saltos y con enaguas de espuma como las niñas.
Las cañadas llenas de encanto, con la juguetería de sus piedras de colores, redondas y sonantes como monedas.
Quisimos hacer una colección pero comprendimos que era imposible. Era tan difícil como coleccionar nubes.
− ¿No ves que todas, todas, son de colores distintos?...
Había de colores que solo se podían definir por comparación. Colores que solo tenían las frutas, los pájaros y las nubes.
Las golondrinas volaban sobre su cauce sonoro flechando la mañana. Peces como hojitas iban en la corriente.
Junto con los pantalones largos conquistamos el arroyo que ya era cosa de muchachos y no de niños.
Y luego las noches del arroyo.
Íbamos a pescar con los amigos.
La noche se escondía en el monte. Algunos pájaros cantaban las horas como relojes. La corriente se cargaba de estrellas. Las lagunas le tiraban de la cabellera a los sauces.
Nos reuníamos en torno de los fogones donde llameaban azules y amarillos los leños del pago.
La noche se iba corriendo hacia los bordes del campo y el arroyo se guardaba monte adentro…
Siempre había una corriente de agua en nuestras horas mejores.
Pero las cañadas eran las más queridas. Las cañadas son la niñez.”

Libro: “Perico”. 1945. Localicen las siguientes palabras en los tres primeros enunciados del texto: corría, llenaba, arrojábamos, seguíamos, reprendía. Sustitúyanlas por “corrió”, “llenó”, “arrojamos”, “seguimos” y “reprendió” respectivamente. Ahora lean el párrafo con estas palabras cambiadas. Comparen el párrafo original con el transformado. El cambio de estos verbos conjugados, ¿cambia lo que se está narrando? ¿Por qué? ¿En qué cambiaron estos verbos? En el texto dice que “Algunos pájaros cantaban las horas como relojes.” ¿Qué es lo que se está comparando aquí? ¿Puedes hallar más comparaciones en el texto? Escribe una lista de elementos reales de las cañadas y las comparaciones que realiza el narrador.

¿Usas comparaciones en tus conversaciones cotidianas? Ofrece ejemplos. Realiza una lista de los diferentes elementos de la naturaleza que se mencionan en el texto. Busca partes del texto en las que te des cuenta que el narrador está ofreciendo su punto de vista personal, su propia impresión de los hechos, su propia valoración de lo que está describiendo. Cópialas en tu cuaderno.

Piensen en por lo menos una situación diaria en la que cuenten o describan un hecho o un objeto agregando valoraciones personales. Busca partes del texto en las que te des cuenta que el narrador está contando y describiendo los hechos tal cual sucedieron, sin agregar valoraciones personales. Cópialas en tu cuaderno. Con respecto al proceso de creación de “Perico", Morosoli expresó:

“[...] los cuentos hay que escribirlos en forma clara y les voy a contar cómo y por qué escribí un libro para niños que se llama Perico. […] Este es un libro de evocaciones. Es decir, recuerdos despertados. Evocación. Evocar quiere decir traer a la memoria una cosa ya pasada, haciéndola vivir de nuevo, como si estuviera pasando ahora.” (*)

¿Cómo logra el narrador hacernos creíble y disfrutable el relato? ¿De qué manera? Busca ejemplos en el texto. Completa los siguientes datos para hacer una ficha del texto: Título del texto, autor, otros datos de interés. CONSTRUYAMOS EL SENTIDO DE UN TEXTO MEDIANTE PROBLEMAS QUE NOS PERMITAN CUESTIONARLO... UN PROBLEMA DE IMÁGENES ¿A qué parte del texto
hace referencia cada imagen?
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