Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Ciencia

No description
by

Dani Alvarado

on 28 June 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Ciencia

Ciencia
Objetivos de la Ciencia
Pasos del Método Científico
Quien estudia y trabaja sin método es como el navegante sin brújula...
Relación Recíproca ciencia-práctica
Importancia de la Ciencia en Psicología
Ciencias Formales
Tipos de Ciencia
Wilhelm Wundt
médico /filósofo
Primer Laboratorio de Psicología Experimental
1879
Reconocimiento de la Psicología como Ciencia
Formulación de un problema
"Conjuntos de conocimientos racionales, sistemáticos, exactos, verificables y falibles sobre la realidad observable, obtenidos mediante la aplicación del método científico"

"Estilo de pensamiento y de acción: precisamente el más reciente, el más universal el más provechoso de todos los estilos" (Bunge, 1976).
Verificable:
Comprobado por otros
Sistemáticamente organizados:
Orden lógico y relación entre si.
Metodológicamente obtenidos:
Exacto, Objetivo, preciso:
describe la realidad tal como es
Conocimiento vulgar
No verificable
Subjetivo
Espontáneo
Asistemático
Especulativo
No generalizable
Crítico
Producir conocimiento
Método Científico
Analizar
Explicar
Predicción
Aplicación
Ciencias Fácticas
Objetos intangibles
Lógica
Matemática
objetos tangibles
Natural
Física, Química, Biología
Psicología
Cultural
Sociología, Economía, Ciencia Política
Ciencia
Práctica
Sujeto/Cliente
Psicología Aplicada
Método Científico
Conjunto de pasos, técnicas y procedimientos que se emplean para formular y RESOLVER problemas de investigación mediante la prueba o verificación de hipótesis (Arias, 2006).

Es un procedimiento o proceso estructurado, sistemático y auto-correctivo mediante el cual el científico adquiere conocimiento objetivo de los fenómenos para poder simplificarlos, organizarlos y generalizarlos (Ramos et al., 2007).

Es una manera en que actúan las ciencias fácticas al buscar conocimiento
Identifique las preguntas de interés y revise los estudios
Observación/percepción de los hechos
Buscar área de interés dentro de la psicología
Lectura crítica
Personalidad

Sintomatología Frontal
"carece de apoyo empírico"
"No se tiene suficiente evidencia de los rasgos de personalidad propios de cada subtipo"
"apenas hay estudios que exploren estas relaciones"
Tipología de
Cloninger
Formulación de Hipótesis
Desarrollar una hipótesis comprobable
Aquello que amerita ser resuelto
Surge una DIFICULTAD
¿existe sintomatología frontal y rasgos de personalidad asociados a la Tipología de Cloninger?
Verificación
Someter a prueba la hipótesis mediante la recolección de datos
Población y muestra
Analice los datos y acepte o rechace la hipótesis
Diseño de Investigación
diseño cuasi-experimental de dos grupos independientes
Estadística
t de Student para grupos independientes
Conclusiones : respuesta al problema
Paradigmas en Psicología
POSITIVISMO
POST-POSITIVISMO
Constructivismo
Metaparadigma
El modo en que el perceptor escruta la realidad.
Mecanicismo
Humanismo
Ciencia natural
Ciencia cultural
Positivismo
Antipositivismo
Énfasis en el objeto
Énfasis en el sujeto
Teoría Científica
Es un conjunto de proposiciones lógicamente organizadas que define acontecimientos, describe relaciones entre sucesos y explica la ocurrencia de los mismos
Organizan conocimiento
Guían la investigación
Sobreviven a rigurosas pruebas
Multiplicidad de métodos
cualitativos-cuantitativos
Falsabilidad de hipótesis
lo objetivo no puede ser logrado
totalmente
Diversas realidades
El sujeto construye su realidad, Subjetividad
Métodos cualitativos
Descomponer
Por qué
Covariación
Relaciones de Orden Temportal
Eliminación de causas alternativas
Arias, 2006
Shaughnessy et al. (2007)
Arias, 2006
Peña, 2009
Psicología Clínica
(Shaughnessy et al., 2007)
Aproximación micro
Setting artificial
Análisis estructural y funcional
Ciencia Dura
Cuantitativismo
Conocimiento nometético
Fisicalismo
Derecha ideológica
Psicología Social Fría
Aprmoximación macro
Setting natual
Análisis causal: genético o dialéctico
Ciencia Blanda
Cualitativismo
Conocimiento ideográfico
Filosofismo
Izquierda ideológica
Psicología Social Cálida
"Ciencia natural nomotética, que se encarga del estudio de fenómenos empíricos, naturales o sociales, y los procesos en los cuales participan los hechos relacionados con su objeto de estudio, con la finalidad de hallar las leyes que explican el por qué y el cómo del comportamiento y los procesos mentales"(Pena, 2009).
CIENCIA 3 formas
1. Como producto: Teoría
2. Como una forma de hacer: Método científico
3. Actitud Científica: asumir la realidad objetiva
sujeto con distancia del
objeto de estudio.
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
POSITIVISMO
Ciencia
Evidencia
Estrategias
Método científico
Conocimiento científico
Investigación
científica
Interdisciplinariedad:
varias disciplinas conexas entre sí
Autocorreción:
En ningún momento podemos considerar a la ciencia como un conocimiento definitivo
la ciencia NO ES ESTÁTICA
"la ciencia es una de las pocas actividades humanas -quizá la única- en la cual los errores son criticados sistemáticamente y muy a menudo, con el tiempo, corregidos" Karl Popper
Objetivo primordial de la ciencia
Kerlinger (1979)
Explicaciones tentativas, evaluadas empíricamente
Sistematizar la explicación, compresión, predicción
proceso de evaluar, comparar
analizar, sintetizar objetivamente la información
Sentido Común
Características del Método Científico
Es falible:
puede perfeccionarse, es autocorrectivo y progresivo
no puede operar en un vacío de conocimientos
Objetivo:
"El método científico rechaza o elimina todo procedimiento que busca manipular la realidad en una forma caprichosa, tratando de imponer prejuicios, creencias o deseos que no se ajusten a un control adecuado de la realidad y de los problemas que se investigan" (Tamayo y Tamayo, 2011)
No es autosuficiente:
Es flexible:
Se acomoda al objeto de estudio
Verificable:
Se somete a prueba empírica

Implica un modelo, imagen del mundo, de la realidad
Responde a:
Ontología
¿Cuál es la naturaleza de la
realidad?
Epistemológico
¿Cuál es la naturaleza de la relación entre el investigador y el objeto de investigación?
Metodológico
¿Cómo debe proceder el investigador para acceder al conocimiento de su objeto de estudio?
Los hechos son observables, medibles y cuantificables.
Postpositivismo
Constructivista
Ontológica
Existe una realidad OBJETIVA, externa, real, aprehensible y conducida por leyes y mecanismos naturales inmutables.
Epistemológica
El investigador y el objeto de investigación son dos entidades autónomas: el investigador estudia el objeto sin influenciarlo o ser influenciado por él.
El conocimiento es libre de valores y ajeno al contexto social en el que se produce.
Metodológica
La experimentación, la manipulación de variables, la verificación de hipótesis y las técnicas cuantitativas son la mejor forma para describir el mundo.
Estadística
Epistemológica
La realidad es aprenhensible, pero de manera imperfecta y sólo de forma probabilística.
Ontológica
Los resultados son considerados probablemente verdaderos, siempre sujetos a la falsación.
Metodológica
La metodología experimental y la manipulación de variables son de importancia significativa.
Paradigmas en Psicología
Ontología
La realidad es aprenhensible n forma de MÚLTIPLES e intangibles constructos mentales, sociales y experiencialmente construidos de natuaraleza local y especifica, dependientes en su forma su forma y contenido de las personas o de grupos
Epistemológica
La relación entre el investigador y objeto investigado es transaccional y subjetivista; por ello el conocimiento es siempre una construcción humana, y nunca libre de valores
Metodología
Mediante técnicas hermenéuticas se interpretan las construcciones individuales, que son extraídas y refinadas mediante la interacción entre y en medio del investigador y sus respondientes.
Psicología es...
2 VISIONES
Objetividad
CUANTITATIVO
CUALITATIVO
Subjetividad
PSICOLOGÍA
Características de la Ciencia
3 objetivos fundamentales
A-B
1A- 2B
Vacío o laguna teórica
Hecho no abordado, fallas metodológicas
Resultados contradictorios
Representa una visión del mundo que define para quien la sustenta, la naturaleza del mundo
Paradigma de Investigación
Kuhn (1962)
Es una red de creencias teóricas y metodológicas, valores, ideas, técnicas y procedimientos compartidos por una comunidad científica para solucionar problemas.
"Los paradigmas son construcciones humanas; invenciones de la mente humanas sujetas al error humano, ninguna construcción es (o puede ser ) cierta"
(Guba y Lincoln, 2002)
Interaccionismo Psicosocial
Personalismo psicosocial
Bienvenidos a Psicología Experimental I
Razón: conformada por conocimiento racionales - ideas
CONOCIMIENTO
OBjetivo de la Materia
Falible: puede equivocarse
Realidad Observable
Métodico
General
Legal
Predictivo
Explicativo
Útil
Fáctico
TEORIZAR
Kerlinger y Lee (2002)
Estimar/ probabilidad de que ocurran los hechos
Integrar los elementos conceptuales psicológicos y metodológicos en un proyecto de investigación susceptible de ser llevado a la práctica, especificando el método y el plan de análisis de datos.
Profesional científico que estudia el comportamiento humano

Conocimiento para próxima materias
Producto
¿Por qué?
I. Unidad: Aplicar los conceptos básicos metodológicos a la solución de un problema de investigación en Psicología.
Unidades de Conocimiento
II. Unidad: Evaluar críticamente las variables psicológicas y la estructura de la investigación en ejemplos de artículos científicos
III. Proponer el diseño de investigación y análisis estadístico apropiado al problema de investigación planteado.
Teórico
Práctico
Asesorías
Proyecto de Investigación
Aprendizaje
permanente en clase
Full transcript