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Untitled Prezi

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analisis institucional

on 3 April 2013

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA FACULTAD DE HUMANIDADES FACULTAD DE HUMANIDADES INSTITUCIONES Y GRUPOS BREVE RESEÑA ACERCA DEL ANÁLISIS INSTITUCIONAL

Ficha para uso interno de la cátedra ORÍGENES DEL ANÁLISIS INSTITUCIONAL LINEA DE TIEMPO ´40 Francia en el período de la ocupación En 1940 Francia busca un cese de hostilidades con la Alemania Nazi. Acuerda que el NORTE y OESTE fueran ocupados por el ejercito alemán. En los internados psiquiátricos se toma conciencia del efecto iatrogénico que tenía sobre los pacientes el funcionamiento y la forma de relacionarse con ellos. Síntoma, enfermedad, efecto adverso o alteración, producido involuntariamente por la aplicación de un tratamiento médico al paciente. Los Psicoterapeutas (militantes marxistas), proponen
transformar las relaciones al interior de la organización hospitalaria. OBJETIVO: convertirla en una “comunidad terapéutica”
recurriendo a técnicas de psicoterapia de grupos para disminuir la división "personal asistencial/paciente"
y lograr mayor participación en el proceso de cura. Se cumple así lo que Lourau llama “FASE EMPÍRICA” “FASE IDEOLÓGICA” Empieza la interrogación de los psiquiatras sobre QUÉ estaban
instituyendo a través de estas nuevas formas de práctica. Nace la Modificación de la relación “médico/paciente” Resocialización de los pacientes mediante dispositivos grupales Donde se define el concepto de institución “FASE TEÓRICA” Si se analiza el ambiente psiquiátrico se distinguen dos tipos de instituciones: INSTITUCIONES
EXTERNAS organismos estatales y movimientos sociales, sobre los que no tienen ningún poder INSTITUCIONES
INTERNAS que los miembros de la organización pueden modificar a voluntad. ESPACIOS DE ARTICULACIÓN El hospital psiquiátrico y las nuevas prácticas de sus integrantes Desarrolla conceptos del corpus teórico del
Análisis Institucional Grupo-objeto Grupo-sujeto Transferencia Contratransferencia institucional Transversalidad Analizador ´50 El movimiento creado por el francés Célestin Freinet, inspirado en el... Que propone a los alumnos como destinatarios del mensaje pedagógico. Este no puede reservarse a la elite. se escinde. Modelo de la Nueva Escuela Los representantes parisinos insisten en incluir en el modelo a educadores y psicólogos, psicoanalistas y psicosociólogos vinculados a la PSICOTERAPIA INSTITUCIONAL Los excluidos R. Fonvieille y F. Oury crean un nuevo movimiento, la PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL que luego se divide en dos tendencias: 1ra TENDENCIA: F. Oury, ligado al psicoanálisis impulsa la PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL La crítica... como conjunto de dispositivos y técnicas (nuevas instituciones internas) que buscan enfrentar a alumnos y docentes con situaciones en las que deban asumir mayor compromiso e iniciativa. El posicionamiento es incapaz de analizar las instituciones internas (dispositivos y técnicas) que pone en funcionamiento y sus efectos institucionales. 2da TENDENCIA: R. Fonvieille introduce verdaderamente el
Análisis Institucional en el campo de la Pedagogía. R. Fonvieille, George Lapassade y sus discípulos, Michel Lobrot y René Lourau Nace la AUTOGESTIÓN PEDAGÓGICA como ANÁLISIS INSTITUCIONAL se consagran al análisis de las instituciones externas
(organismos estatales y movimientos sociales) posibilitando que los alumnos tomen mayor injerencia en la organización de su formación. ´60 G. Lapassade considerado en Francia como
especialista de la “Cuestión Microsocial” Para mostrar el vínculo entre grupo y organización se aboca a los estudios de los fenómenos de la BUROCRACIA Debido a su compromiso con la Autogestión Institucional, con sus estudios sienta las bases del Socioanálisis. Entre 1965 y 1967 Lapassade y Lourau afirman mediante intervenciones la Practica Socioanalítica. “Método por el cual el grupo de analistas, respondiendo a la demanda de una organización social, instituye en esa organización un proceso colectivo de autoanálisis”. Lapassade define el Análisis Institucional desde la intervención como... Lourau estudia las distintas acepciones Institución, designa dos posibles significados para el
Análisis Institucional. 2. Los procesos a través de los cuales se organiza una sociedad. 1. Las formas sociales establecidas. "La institución es un proceso dialéctico en el que se oponen constantemente lo instituido y lo instituyente, produciendo como resultado la institucionalización". Este último concepto retoma la definición de institución de C. Castoriadis: HASTA AQUI... LA GÉNESIS SOCIAL... LA GÉNESIS HISTÓRICA... en tanto movimiento. cronológicamente datada. “La novela familiar institucional del Análisis Institucional” Juntas (génesis social e histórica) constituyen lo que Lourau, sociólogo ligado a la generación del ´68, denomina parafraseando a Freud... hemos visto FIN de la primera parte de la teoría...
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