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PROPUESTA EVALUATIVA ÁREAS DEL LENGUAJE

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rodrigo contreras

on 13 November 2015

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Transcript of PROPUESTA EVALUATIVA ÁREAS DEL LENGUAJE

NOMBRE: OCA DE LAS PRAXIAS.

INSTRUCCIÓN:
-Escucha las siguientes instrucciones.
-Tira el dado e imita lo que te diga el profesor.
-Si no logras realizarlo, sigue el compañero.
-Mientras esperas tu turno tienes que seguir practicando el gesto que te toco en el momento.

MEDIO DE EVALUACIÓN: Escala de apreciación.

INDICADOR DE LOGRO: logrado, en desarrollo y no logrado.
NOMBRE: Daniel Gajardo Ulloa.
EDAD: 7 años y 5 meses .
CURSO: 2 año básico B
ESCOLARIDAD: 3 años.
REPITENCIAS: No
CONTEXTO EN EL CUAL ESTÁ INSERTO:
Ambiente sociocultural precario con relación al sector en el cual vive.

PROPUESTA EVALUATIVA
BLOC (BATERÍA DE LENGUAJE OBJETIVA Y CRITERIAL)
AUTOR: M. Puyuelo Sanclemente, E. h. Wiig, J. Renom Pinsach; A. Solanas Pérez


OBJETIVO GENERAL : Detectar, diagnosticar e identificar las alteraciones del lenguaje y las necesidades lingüísticas de los alumnos.

Potenciar las áreas del lenguaje a través de dinámicas grupales.
PREGUNTAS
ACTIVIDAD:
ÁREA FONOLÓGICA.
CONCLUSIÓN
La realización de este trabajo nos permitió evidenciar los instrumentos evaluativos necesarios para la identificación de las diferentes NEE.
Por otro lado las actividades especificas para las necesidades que podrían presentar algunos alumnos, las cuales servirán a potenciarlo y afianzando respecto a las habilidades y capacidades que se encuentran descendidas en los alumnos.

PROPUESTA EVALUATIVA ÁREAS DEL LENGUAJE
NOMBRES: Rodrigo Contreras , Carolina Lira , Jonathan Dvorquez.
Santiago, 13 de Noviembre del 2015.

Caso
OBJETIVO ESPECÍFICO:  Explorar los cuatro grandes aspectos del lenguaje: morfología, sintaxis, semántica y pragmática. Permitir la valoración no sólo con los conceptos clásicos de puntuación, sino también con un sistema más gráfico y explorar simultáneamente comprensión y expresión
PRUEBA DE ARTICULACIÓN DE FONEMAS PAF
Autor: Antonio Valles Arandiga.

OBJETIVO GENERAL: Diagnóstico descriptivo de la Dislalia Funcional.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Explorar, analizar y valorar el desarrollo fonológico, la exploración funcional de la articulación.

Se escogieron estos instrumentos evaluativos para abarcar los cuatros aspectos del lenguaje que por un lado está el BLOC, lo cual nos permite evaluar la semántica, morfosintaxis y pragmática. Por otro lado el PAF, un test en donde se evaluó la fonológica, con estos test logaremos diagnosticar un posible déficit en las áreas mencionadas considerando idónea para el caso.
Justificación
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fonología
-Afianzar el lenguaje fono-articulatorio en relación a las praxias.

Morfosintaxis
-Ejercitar la estructura gramatical a través de análisis de oraciones.

Semántico
-Clasificar distintas categorías con respecto a los elementos entregados a través de láminas.

Pragmático
-Conocer signos de puntuación con relación a distintas situaciones comunicativas.

Actividad
Escala de apreciación
¿Consideras que los instrumentos evaluativos utilizados nos dan a conocer la necesidad que el niño podría estar presentando?

¿Consideras que la actividad va acorde a la necesidad que podría tener el alumno a su nivel y edad?

GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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