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Apresentação Telecurso

junho de 2012
by

Paula Reis

on 17 October 2012

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Transcript of Apresentação Telecurso

O QUE É O TELECURSO? Proposta pedagógica e metodológica de educação básica.

Experiência validada há mais de uma década.

Possibilidade de inclusão para milhões de brasileiros e brasileiras. 30 mil salas de aula
6 milhões de estudantes certificados
30 mil professores formados
24 milhões livros / 1,8 milhão DVDs
1,5 mil instituições parceiras
7 milhões de telespectadores semanais Principais Marcos (1997-2007) Correção da distorção idade-série

Educação de Jovens e Adultos - EJA

Alternativa pedagógica para o ensino regular IMPLEMENTAÇÃO Telecurso 2º Grau Tecendo o Saber Novo Telecurso Telecurso 2000 1978 1996 1992 Primeira implementação
Metodologia Telessala™ 2008 2006 Reedição de teleaulas
Produção de novas teleaulas
Inclusão de novas disciplinas Telecurso 2º Grau Tecendo o Saber Novo Telecurso Telecurso 2000 1978 1996 1992 Primeira implementação
Metodologia Telessala™ 2008 2006 Reedição de teleaulas
Produção de novas teleaulas
Inclusão de novas disciplinas O TELECURSO – evolução no tempo Ensino Fundamental Anos iniciais Ensino Fundamental
Anos finais Ensino Médio MATERIAIS DIDÁTICOS 20 livros do aluno
13 livros do professor
485 teleaulas 4 MÓDULOS 9 livros do aluno
6 livros do professor
360 teleaulas 3 MÓDULOS 8 Livros do aluno
4 Livros do professor
65 Programas
10 Programas para o profesor 4 MÓDULOS Gestão compartilhada junto à equipe parceira Formação de professores, supervisores, coordenadores Período de Integração Acompanhamento pedagógico às salas de aula Percurso Livre Projetos pedagógicos Redes Sociais Avaliação diagnóstica e externa Formatura Aula Inaugural AÇÕES ESTRUTURANTES DINÂMICA DA SALA DE AULA METODOLOGIA O aluno é construtor de seu conhecimento e a sua experiência de vida é ponto de partida para novas aprendizagens;

O conhecimento científico, tecnológico e cultural é dinâmico, e sua socialização deve ser garantida através de prática pedagógica reflexiva, crítica e significativa;

Desenvolve as competências, habilidades e atitudes de cidadania, contextualizando conteúdos e vivenciando a cultura.
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