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¿Qué es TERCE?

Información sobre el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo del LLECE (ORELAC-UNESCO) el cual se llevará a cabo en América Latina y el Caribe para la evaluación de los aprendizajes de estudiantes del nivel primario.
by

María José Castillo Noguera

on 31 August 2015

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Transcript of ¿Qué es TERCE?

Qué es TERCE
TERCE
T
ercer
E
studio
R
egional
C
omparativo y
E
xplicativo
Impulsado por:
Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad
de la Educación −LLECE−

Representa el proyecto de
evaluación educativa
más importante en Latinoamérica
Principal
objetivo
Conocer y analizar los
logros de aprendizaje

de estudiantes de
América Latina y el Caribe
Países
participantes
Argentina
Brasil Chile
Colombia Costa Rica Ecuador
Guatemala
Honduras México Nicaragua
Panamá Paraguay Perú
República Dominicana Uruguay
y el estado mexicano
de Nuevo León
Estudiantes evaluados
Participan estudiantes de
3º y 6º primaria

Se evalúa un aula por grado en cada establecimiento
244 establecimientos guatemaltecos participantes
Sector:
78% oficial
22% privado
6,300
estudiantes de tercer grado
Participantes de los distintos departamentos del país
5,646
estudiantes de sexto grado
Plan de trabajo
Construcción de instrumentos y muestreo
2012
2014
2013
2010
Análisis curricular
Adaptaciones nacionales y aplicación de estudio piloto
Ajuste de instrumentos y aplicación definitiva
Esta es la etapa actual del TERCE
aplicación definitiva
Tipo de
evaluación
El TERCE es:
Un estudio
muestral
Una evaluación
externa
Una evaluación
curricular
Una medida de
habilidades para la vida


Mediante procesos estadísticamente válidos, se seleccionan centros educativos que
representan la diversidad
del país.
Participa una parte de la población.
La participación de cada establecimiento contribuirá a la generación de

resultados a nivel nacional
.
El TERCE es diseñado e implementado por agentes
externos
a los centros educativos.
Las pruebas del TERCE están alineadas con los
currículos
de los países participantes
Elementos comunes
Dominios conceptuales
y procesos cognitivos
Las pruebas de TERCE están articuladas con las
habilidades para la vida
.
Clave de la Educación de Calidad
Uso
del conocimiento aprendido
Participación activa
como parte de la sociedad
Áreas de evaluación:
Tercero primaria
Sexto primaria
Lenguaje: Lectura
Lenguaje: Escritura
Matemática
Lenguaje: Lectura
Lenguaje: Escritura
Matemática
Ciencias Naturales
Factores asociados
¿Cómo explicar los resultados?
El TERCE también incluye un análisis de
factores asociados
Condiciones escolares y familiares de los estudiantes que inciden en el aprendizaje
Distintos miembros de la comunidad educativa aportan información a través de cuestionarios
Padres de familia
Docentes
Directores
2011
Personal
capacitado
administrará las pruebas y cuestionarios en los centros educativos notificados.

La evaluación tomará
dos días
en cada establecimiento.

Los tiempos de aplicación y descanso están previamente estipulados y serán
iguales
para todos los estudiantes.
A partir del
29 de agosto
de 2013 hasta el
10 de septiembre
de 2013
Estudiantes
Análisis y difusión de resultados
Resultados
Para conocer más sobre el TERCE en Guatemala ingrese aquí:
http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/
Participación Internacional / TERCE
A partir del TERCE se podrán conocer:
Niveles de desempeño escolar de los estudiantes
Características asociadas al aprendizaje (a nivel de estudiantes, aulas, procesos de enseñanza y centros educativos).
Además, con el proceso, se fortalecerán las capacidades de evaluación educativa del país.
TERCE
datos compartivos
No para competir
Comparar objetivamente
para identificar
fortalezas y
debilidades
de los sistemas educativos
Retroalimentación para políticas públicas
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