Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Simon During: A kritikai kultúrakutatás történetéről

No description
by

Judit Racz

on 29 September 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Simon During: A kritikai kultúrakutatás történetéről

Simon During: A kritikai kultúrakutatás történetéről - az ötvenes években Nagy-Britanniában jelent meg ez az újfajta diszciplína,
- Frank Raymond Leavis, a leavisizmus ( irodalomeléleti irányzat legkiemelkedőbb személyisége)
- az oktatási rendszer felhasználásával szépirodalmi ismeretek terjesztését és a műélvezet minél szélesebb körű újraelosztását akarták elérni.
- cél: az olvasók morális érzékenységének fejlesztése, ’nagy hagyományhoz tartozó alkotásokkal”
Hoggart és Williams
’Kortárs kultúra’ megközelítései:
szociológiai: a kortárs kultúra intézményeinek és funkcióinak objektív leírása, mintha az egy nagy szabályozott rendszerhez tartoznának
közgazdasági: beruházások és a piackutatás kulturális termelésre gyakorolt hatásának elemzésével
művészetkritikai: nagy formákat, vagy meghatározott szövegeket és képeket figyelünk meg
de képes-e a kritikai kultúrakutatás saját perspektíváival kiegészíteni ezeket a bevett elemzési formákat? Korai kritikai kultúrakutatás jellemzői:
- szubjektív (Hoggart saját élményein keresztül vázolja fel azokat a változásokat, melyek a brit munkásosztály életében a háború után végbementek)
- az elemzés elkötelezett formáját kínálta (nem félt szembenézni azzal a ténnyel, hogy a társadalmak szerkezete egyenlőtlenségekkel teli,

- hogy az emberek számára születéskor nem adatnak meg egyforma esélyek az oktatás, a pénz, az egészségügyi ellátásmegszerzéséhez,

- és éppen ezért azok érdekeit tartotta szem előtt, akiknek a legkevesebb anyagi forrás állt a rendelkezésükre.
Full transcript