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TALLER ESTILOS DE CRIANZA Y SUS EFECTOS EN LA EDUCACIÓN DE L

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Mixy Meriño Aguilera

on 9 October 2013

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TALLER ESTILOS DE CRIANZA Y SUS EFECTOS EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.
La crianza tiene dos facetas:

1. Las prácticas disciplinarias
2. La calidad de afecto y cuidado que los padres ponen en la relación con sus hijos.


Objetivo que busca crianza y la educación
: es el crecimiento de los niños en dignidad (respeto por sí mismo y por los demás).

“LA AUTOESTIMA NO ES HEREDADA SE APRENDE”
“Los hijos y las hijas adquieren la autoestima a partir de los mensajes de amor que reciben de sus padres y maestros”
“La familia es la principal responsable del cuidado y protección de los niños desde la infancia hasta la adolescencia.”
“Esto significa que la familia es el principal transmisor de conocimientos, valores, actitudes roles y hábitos que de una generación pasa a la siguiente.”

¿Cómo se define la crianza?
Se define como las actitudes y comportamientos de los de los
padres que son reflejo en sus hijos.(as).
Son formas en que tratamos a nuestros hijos, los educamos y
le entregamos herramientas para su adecuado desarrollo.
Estos estilos van a determinar cómo actuarán ellos
en un futuro.




UN CLIMA DE TERNURA VIENE A POTENCIAR TODAS LAS CUALIDADES QUE EL NIÑO Y LA NIÑA LLEVAN DENTRO DE SÍ.
Reflexión
- “Si pudiera cambiar mi vida pasaría más tiempo con mis hijos” .
- Los hijos no esperan en el mismo estado en que los dejamos cuando nos vamos a trabajar:
- “A los niños se les cae el diente solo una vez”
- “Solo cumplen 3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14; años solo un día
- “Solo son artistas, héroes que ganan un juego definitivo del año una vez y si no estuvimos presente en esa oportunidad, será imposible hacerlo después”.
SI PUDIERAN CAMBIAR ALGO EN SU VIDA ¿QUÉ SERÍA?
SENTIRSE AMADO:
“Todos los niños y niñas necesitan sentirse amados, aceptados y valorados por sus padres y percibir de ellos que los consideran capaces”.
Al final de la vida lo único que perdura es el amor que se ha dado y quien mejor para recibirlo que nuestros propios hijos”.

TIPOS DE PADRES
PERMISIVO.
- Se caracteriza por dejar a los niños regir y dirigir a los niños sus propias actividades.
¿Cómo son los Padres que utilizan este estilo de crianza?
• Casi nunca castigan a sus hijos, as,
• No son exigentes ni controladores
• No son propensos a establecer normas
• Son cariñosos
• Tratan de adaptarse a las necesidades y peticiones de sus hijas, os,
• Poseen escaso control sobre las conductas de sus hijos (as); lo que influye sobre su seguridad parental.
ES EL NIÑO QUIEN TIENE EL CONTROL DENTRO DE LA FAMILIA Y LOS PADRES SUELEN DOBLEGARSE FRENTE A LOS REQUERIMIENTOS Y CAPRICHOS DEL HIJO.
Efecto del estilo permisivo en nuestros hijos.
 Escaso control sobre su propia conducta.
No reconocen ni respetan la figura de autoridad
No desarrolla la capacidad de posponer la satisfacción de sus necesidades e intereses a favor de otros objetivos.
 Desarrolla problemas de adaptación social.

- Desarrolla niños :
Agresivos, mentirosos, desobedientes, inseguros, con problemas de autoestima y niños frustrados, entre otros.
 Con bajos logros escolares.
AUTORITARIO.
Se caracteriza por la imposición inflexible de normas y de disciplina, independiente de la edad de los hijos; sus características y diferentes circunstancias de la vida.
Estos Padres:
 - Tratan de estar siempre en control y ejercerlo sobre sus hijos, buscan que se adapten a estándares previamente determinados.
 - Tienden a expresar poco afecto y baja comunicación.
 - Establecen normas de conductas estrictas y son muy críticos de los niños cuando no satisfacen los criterios.
- Valoran la obediencia y castigan enérgicamente el actuar contrario a las normas.
 Tienden a concentrarse en el comportamiento negativo, en lugar de lo positivo.
 Los castigos, a veces son desproporcionados en relación a los hechos que los originaron; sin escuchar consideraciones.
 Normalmente no toman en cuenta las necesidades e intereses de los hijos.

Efecto del estilo autoritario en los niños:
 - Miedo a los padres que se puede generalizar a otras personas de autoridad.
 - Aprenden a mentir o esconder su conducta por miedo para conseguir la aprobación de los padres o pueden volverse agresivos y desafiantes.
 - Pueden ser peleadores en el colegio, desobedientes y problemáticos, nerviosos , inquietos y temperamentales.
 - Socialmente son impopulares.
 - Los niños tienden a ser mas agresivos.
 - Las niñas tienden a mostrarse más pasivas, introvertidas, irritables y con dificultad de adaptación social.
- Desarrolla niños:
- Recelosos
- Con baja autoestima
- Introvertidos e inseguros
- Con falta de espontaneidad e iniciativa.
- Con poca creatividad.
DEMOCRÁTICO.
Son padres que tratan de dirigir las actividades de sus hijos en forma racional, prestando atención a su edad y a las circunstancias particulares.

Los padres que utilizan este estilo:
• Muestran confianza en si mismos como padres y como persona.
• Son exigentes, pero amorosos y respetuosos con sus hijos.
• Corrigen a sus hijos cuando es necesario y les dan explicaciones lógicas, comprensibles para ellos acerca de los motivos del castigo.
• Favorecen el dialogo y la expresión de los sentimientos, validan los sentimientos de los hijos.
• Predican con el ejemplo, de manera que los hijos puedan ver lo que se espera de ellos.
• No usan el castigo físico, los castigos son consistentes en el tiempo y tomados en acuerdo de ambos padres. En esta situación el hijo sabe que sanción esperar ante determinada conducta sancionable y además conoce la conducta que va a ser sancionada.
- Efecto del estilo democrático en los niños:
• Desarrollan mejor rendimiento académico

- Desarrolla niños:
• Seguro.
• Independientes
• Seguros sociablemente
• Populares entre sus pares
• Con bajos niveles de agresividad y de hostilidad
• Buena autoestima
• Ejercen autocontrol de su conducta
• Creativos y activos.
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