Present Remotely
Send the link below via email or IM
Present to your audience
- Invited audience members will follow you as you navigate and present
- People invited to a presentation do not need a Prezi account
- This link expires 10 minutes after you close the presentation
- A maximum of 30 users can follow your presentation
- Learn more about this feature in our knowledge base article
BYOD [Bring Your Own Device]
INZET VAN EIGEN DEVICES OP HET LIEMERS COLLEGE
by
TweetSander Niessing
on 5 September 2012Transcript of BYOD [Bring Your Own Device]
WAT GAAT BYOD ONS BIEDEN? WAT EN WAAROM? - NU EN STRAKS? Belangrijke succes factoren Motivatie
Belevingswereld beter op elkaar laten aansluiten
Leerlingen werken liever met hun eigen device
Werken voor school thuis en op school is geïntegreerd Straks: laptop / tablet / smartphone / .?. Nu: rekenmachine Leerlingen voorbereiden op de 21ste eeuw met de bijbehorende vaardigheden
Maatwerk en motivatie Leerlingen mogen volgend schooljaar hun eigen device gebruiken op school! BYOD [Bring Your Own Device] INZET VAN EIGEN DEVICES OP HET LIEMERS COLLEGE Rendementsonderzoek LC2.0 en BYOD
door OiG - Expertise leerlingen inzetten ten behoeve
van medeleerlingen en docenten
- Opleiden leerling ICT-coaches Vragen en/of adviezen? Differentiatie
Variatie in werkvormen
Mentimeter [interactief response systeem]
Socrative [interactief response systeem]
Prezi [online samenwerken aan een presentatie]
YouTube [online instructies] Maatwerk
Inspelen op verschillen [niveau, tempo en leermethodes] - Onderzoek voor- en nadelen BYOD-principe
- Implementatieplan geschreven
- Communicatie [personeel, ouders, leerlingen
en basisscholen] Structurele scholing didactisch gebruik ICT
zelfstandig [online scholing]
zelfstandig [online scholing] o.l.v. coach
Teamscholing [teamplan]
VOC [Virtueel Ontwikkelingscentrum] Q-time
Ondersteuning door ICT-innovatoren, ICT-specialisten en JICT-coaches
Liemers College Inspiratieweblog Bring Your Own Device OP HET LIEMERS COLLEGE - Toestaan van eigen devices in de klas
- Inzet bij verschillende typen lessen en lesactiviteiten
- Aanzet stimuleren gebruik Voorbereiding Werkgroep BYOD Monitoring DOCENTEN DESKUNDIGHEIDSBEVORDERING WAT? WAAROM? LEERLINGEN
Full transcriptBelevingswereld beter op elkaar laten aansluiten
Leerlingen werken liever met hun eigen device
Werken voor school thuis en op school is geïntegreerd Straks: laptop / tablet / smartphone / .?. Nu: rekenmachine Leerlingen voorbereiden op de 21ste eeuw met de bijbehorende vaardigheden
Maatwerk en motivatie Leerlingen mogen volgend schooljaar hun eigen device gebruiken op school! BYOD [Bring Your Own Device] INZET VAN EIGEN DEVICES OP HET LIEMERS COLLEGE Rendementsonderzoek LC2.0 en BYOD
door OiG - Expertise leerlingen inzetten ten behoeve
van medeleerlingen en docenten
- Opleiden leerling ICT-coaches Vragen en/of adviezen? Differentiatie
Variatie in werkvormen
Mentimeter [interactief response systeem]
Socrative [interactief response systeem]
Prezi [online samenwerken aan een presentatie]
YouTube [online instructies] Maatwerk
Inspelen op verschillen [niveau, tempo en leermethodes] - Onderzoek voor- en nadelen BYOD-principe
- Implementatieplan geschreven
- Communicatie [personeel, ouders, leerlingen
en basisscholen] Structurele scholing didactisch gebruik ICT
zelfstandig [online scholing]
zelfstandig [online scholing] o.l.v. coach
Teamscholing [teamplan]
VOC [Virtueel Ontwikkelingscentrum] Q-time
Ondersteuning door ICT-innovatoren, ICT-specialisten en JICT-coaches
Liemers College Inspiratieweblog Bring Your Own Device OP HET LIEMERS COLLEGE - Toestaan van eigen devices in de klas
- Inzet bij verschillende typen lessen en lesactiviteiten
- Aanzet stimuleren gebruik Voorbereiding Werkgroep BYOD Monitoring DOCENTEN DESKUNDIGHEIDSBEVORDERING WAT? WAAROM? LEERLINGEN