Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

KREATIVITĀTES TEHNIKAS

No description
by

Elīna Skuja

on 17 March 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of KREATIVITĀTES TEHNIKAS

Kreativitātes tehnikas
Tās var izmantot, ja:

jārisina kāda „sasāpējusi” problēma,
pēkšņi radusies problēma,
jāpiedāvā radošs risinājums.
Edvards de Bono
mācījis domāt - Nokia, Microsoft, Coca-Cola u.c.;
Venecuēlā domāšanas nodarbības, kas veidotas uz viņa ideju pamata, ir obligātais priekšmets visās valsts skolās;
Dr. Edvards de Bono domāšanu iedala divos veidos – vienu no tiem dēvējot par vertikālo domāšanu, kas noris, iesaistot loģikas procesus (tradicionālais), bet otru par
laterālo domāšanu, kurā tiek izjaukts loģiskās domāšanas process, nonākot pie risinājuma no cita skatupunkta.
Kreativitātes definēšana
Kreativitāte kā personības īpašība
Kreativitāte kā process
Kreativitāte kā rezultāts
SEŠU CEPURU pieeja
Zem "Baltās cepures" visi apkopo informāciju - kas mums ir, ko mums vajag, kā labāk to sasniegt.
Zem "
Sarkanās cepures
" visi izpauž savas emocijas un sajūtas.
"Melnā cepure"
- piesardzība, proti, kāpēc tas neies cauri, kāpēc tas ir kļūdaini vai nelikumīgi.
"
Dzeltenā cepure
" - visi domā par vērtībām, kādas vērtības iesaistītas, kādi potenciālie ieguvumi.
"
Zaļā cepure
" - kreativitāte, jaunas idejas, alternatīvas, dažādas perspektīvas.
"
Zilā cepure
" ir sakārtojošā "cepure", kas ir gala mērķis, uz ko mēs fokusējamies, kāda būs mūsu darbības secība.

BRĪVĀ RAKSTĪŠANA
(FREE writing)
Brīvā rakstīšana ir tehnika, kurā persona raksta nepārtraukti, noteiktā laikā, neņemot vērā pareizrakstību, gramatiku. Šī tehnika palīdz pārvarēt paškritiku, ļauj ātri pamanīt nepilnības savā izpratnē par tēmu, uzlabo atmiņu, ļauj atraisīt domas jaunu ideju attīstīšanai.

Brīvajā rakstīšanā raksta domas, kuras ienāk prātā;
Var iegūt vairāk radošo enerģiju un idejas;
Tehniku var izmantot individuāli vai grupā;
Tehniku var izmantot, lai palīdzētu atcerēties, ko esat iemācījušies;
Var ātri pamanīt trūkstošās nepilnības savā izpratnē par tēmu.

KREATIVITĀTES TEHNIKAS
Sagatavoja Elīna Bāliņa
bc.paed., mg.sc.soc.
Friča Brīvzemnieka pamatskola 2015
balina.elina@gmail.com

Vēlies kļūt radošāks?
Kļūsti laimīgāks!

Kreatīva domāšana nav talants, tā ir prasme, kuru var iemācīties!
Inteliģence ir kaut kas ar ko mēs esam piedzimuši. Domāšana ir prasme, kura mums ir jāiemācās!
F = FAST (ātrs)
Rakstīt, cik ātri vien var, kamēr tas vien ir salasāms;
Neapstāties, lai pārlasītu;
Ļaut vārdiem plūst brīvi;
Nekontrolēt uzrakstīto.
R = (RAW - neskarts, neapstrādāts)

Rakstīt tā, kā patīk;
Nepievērst uzmanību stilam vai izteiksmei;
Rakstīt domas;
Rakstīt ikdienišķā valodā;
Nesvītrot, nelabot vai nerediģēt;
Ļaut vārdiem brīvi plūst;
Nekontrolēt vārdu plūdumu.

E-E = (Exact-but-Easy - Tiešs-bet-vienkāršs, viegls)

Būt precīzam attiecībā uz detaļām;
Nevis "daži augļi", bet "zaļu vīnogu ķekars“;
Pielietot oriģinālas detaļas;
Pierakstīt skatus un smaržas, garšas un sajūtas;
Rakstīt specifiski un precīzi.

Nesodiet sevi rakstot;
Esiet pret sevi labsirdīgs;
Izvēlieties ātrumu;
Izdzīvojiet detaļas;
Nekontrolējiet sevi;
Ļaujiet vārdiem plūst brīvi;
Pieņemiet to, kas būs.

Raksta 10 -15 minūtes;
Nedrīkst būt blakus trokšņi vai traucēkļi;
Neizjust laika trūkumu;
Steidzami darbi jāatliek.

Grupas dalībnieku skaits:
3 dalībnieki – tad katrs dalībnieks aizpilda lapu 2 reizes
7 dalībnieki – tad būs nepilnais aplis
Jāorientējas uz to, ka rezultātā sanāk nemazāk kā 100 idejas

Metode 6-3-5+
Full transcript