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personalidad

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Sandra Carolina Claros Montero

on 30 October 2012

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Transcript of personalidad

¿Que es la personalidad? Origen etimológico Griego "prosopon" Cara, rostro, máscara.
Latín "personare" resonar a través de algo.
Etrusco "persum" Cara o cabeza. Boecio parte de la noción aristotélica y define
la personalidad como "lo más singular o lo más característico de cada uno". ¿Como podemos definir entonces la personalidad? Una estructura en la que se integran todos los elementos físicos, psíquicos y socioculturales de un individuo, que sigue una continuidad histórica, una psicológica y también una unidad física. En conclusión, la personalidad es "Una estructura en la que se integran todos los elementos físicos, psíquicos y socioculturales de un individuo, que sigue una continuidad histórica, una psicológica y también una unidad somática" En esa unidad de varios elementos hay algo que es prioritario: el sello o rasgo principal de cada individuo. La personalidad es una forma de responder a situaciones y circunstancias del entorno y según sea esta respuesta podemos captar cómo una cualidad destaca sobre otra, manifestándose entonces los principales rasgos de dicha personalidad. La personalidad tiene una misión integradora de las distintas funciones físicas y psicológicas de nuestra persona. La personalidad no es algo estático o quieto, si no que por definición es dinámica, oscilante, variable, que se mueve constantemente por las diversas influencias a la que es susceptible y receptiva. Evaluación de la personalidad Inventario de autorreporte Prueba psicológica en la cual los individuos responden preguntas acerca de si mismos, por lo general respondiendo si o no o verdadero o falso. Test proyectivo Prueba psicológica que implica el uso de estímulos ambiguos o no estructurados con la intención de valorar la personalidad.
Una de las pruebas proyectivas de mayor uso es el test de manchas de tintas de Rorschach, el cual fue publicado en 1921 por este psiquiatra suizo. Desarrollo de la personalidad Hermann Rorschach (8 de noviembre de 1884, Zúrich – 2 de abril de 1922, Herisau) Efecto Barnum Tendencia a aceptar descripciones generalizadas de personalidad como descripciones exactas de una misma. ¿El comportamiento es consistente? Darryl Bem Walter Mischel El comportamiento no se define por los rasgos, si no por las situaciones. Carroll Izard El comportamiento es consistente a lo largo del tiempo porque hay ciertas emociones que son estables. Seymour Epstein Afirmaciones: 1. La gente exhibe tendencias amplias y estables para responder de ciertas maneras ante situaciones específicas. Enfoque de los rasgos Un rasgo describe la tendencia a comportarse, sentir y pensar de maneras que son consistentes a través de situaciones diferentes. Raymond B. Cattell Se preocupó por buscar los rasgos claves de la personalidad, decidió que el podría identificar y medir los rasgos más importantes; mostrando que habían varios rasgos que se correlacionaban, llamándolos rasgos superficiales y que estos a su vez eran dirigidos por un numero mucho menor de rasgos llamados rasgos fuente. Hans Eysenck y la categorización de los rasgos Siempre estuvo interezado en la forma en que se organizan los rasgos, concluyó que una manera de manejar el gran número de rasgos es organizarlos en categorías estrechamente definidas, las cuales se colocan, a la vez, en categorías mas amplias. Los "cinco grandes" rasgos Extroversión
Afabilidad
Escrupulosidad
Neuroticismo
Apertura a la experiencia Trepanación Describe la personalidad en tres rasgos basicos: Extraversión Neuroticismo Psicoticismo Ansiedad
Sentimientos de culpa
Baja Autoestima
Timidez
Emotivo
Irracional
Deprimido Agresividad
Impulsividad
Falta de empatia
Inconmovible
Creativo
Antisocial Sociable
Animado
Activo
Asertivo
Busqueda de sensación Despreocupado
Dominante
Avasallante
Audaz 2. Sugirió utilizar el método de agrupamiento en el cual reúnen evidencia de varios comportamientos. TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD Gordon Allport (1897-1967) Redacto una lista de rasgos a los que describe como los bloques de construcción de la personalidad , encontrando unas 4500 palabras (Allport y Odbert, 1936) El cuestionario de 16FP (factores de personalidad) de Catell, Eber y Tatsuoka 1970) brindan una evaluación de los niveles de rasgos fuente de una persona. Mayer (2003) Propuso un modelo estructural que se relaciona con las diferentes areas encefalicas de procesamiento ; identificando cuatro areas centrales de procesamiento: Afecto placentero- depresión Inteligencia alta frente a inteligencia baja Competencia social- incompetencia Conciencia organizada frente a conciencia difusa Teoria Psicodinamica Sigmund Freud Sugirio que comportamientos, sentimientos y pensamientos resultaban de eventos pasados. Tres conceptos forman la teoria de Freud: Determinismo Psiquico Instintos Niveles de conciencia Todos los comportamientos son resultado de experiencias de la niñez temprana, en especial aquellos conflictos relacionados con los instintos sexuales Creia que eramos impulsados por la energia de ciertos instintos, describiendo dos instintos : Eros: Para las actividades que dan vida.
Tánatos: Para la agresión o destrucción. M Teoria Humanista Pone enfasis en el control que tienen los individuos de su comportamiento.
Se enfoncan en el presente y en la personalidad saludable y en el crecimiento personal.
Se oponen a la teoria de la psicodinámica y el conductismo Abraham Maslow (1908-1970) Carl Rogers (1902-1987) L a conducta humana busca satisfacer las necesidades conforme las percibe.
El concepto de quien soy (si mismo) emerge de interaccion del organismo y el ambiente.
Terapia centrada en el cliente: tres actitudes, empatia, autenticidad, aceptacion del cliente. Teoria Conductual o Social Julian Rotter (1916) Albert Bandura (1925) Teoria Biologica Teoria Sistematica Debe estudiarse la personalidad dentro de un marcador integral. Protuberancias y hendiduras La personalidad combina aspectos fisiologicos, organicos, comportamentales y sociales. Resaltan el ambiente externo y los efectos del condicionamiento y el aprendizaje sobre la personalidad Determinismo recíproco Autoeficacia Espectativa de una persona concerniente a su habilidad para involucrarse en comportamientos eficientes, en la autoeficacia influyen 4 fuentes: Desempeño del pasado

Observar a otros

Persuación verbal

Activación fisiológica A lo largo de la historia se ha tratado de establecer los factores biológicos con la personalidad, por ejemplo, las protuberancias y "Humores", tipos corporales, etc. La frenología fue un intento de estudiar las protuberancias y hendiduras del encéfalo, ya que estas significarían el desarrollo del tejido encefálico subyacente. Humores Bilis negra

Sangre

Flema

Bilis amarilla Tipos corporales Es una abertura realizada en el cráneo, con el fin de que haya una mayor flujo de sangre a los capilares del encéfalo. La mente es la que forma nuestra personalidad y asi sucede: El cerebro tiene diferentes partes que combinadas hacen que nosotros seamos como somos (rasgos personales), el mas importante es el lóbulo frontal, ya que es el que dirige y controla nuestras emociones, el resultado de un lóbulo frontal inmaduro es que el individuo no puede controlar sus emociones(impulsos) y es mas propenso a no resistir las tentaciones. Desde que nacemos nuestros progenitores nos dan la base de nuestra personalidad. Las experiencias de la infancia son las mas decisivas en el desarrollo de la personalidad. Las experiencias definen nuestra personalidad, estas dependiendo si son buenas o malas crear nuevas autopistas o caminos neuronales, los cuales en nuestra infancia no son notorios, pero se van haciendo mas fuertes cuando nos enfrentamos con la misma experiencia. Probablemente estos rasgos o conductas que definen la personalidad sea por el resto de nuestras vidas (puede cambiar) Las conexiones neuronales forman caminos y estas afectan nuestro comportamiento. A medida que vamos creciendo, van surgiendo diferentes aspectos de nuestra personalidad. En la adolescencia hay nuevas conexiones neuronales en el lóbulo frontal las cuales no tienen una asginación definida, en pocas palabras el individuo tiene un exceso de actividad en los lóbulos frontales (caótico), y es por eso que es una época de frustración, confusión y mal humor. Algunos aspectos formados en la adolescencia quedan cuando llegamos a la edad adulta, tales como la adicción al riesgo. En la edad adulta nuestra identidad esta totalmente formada y nuestros lobulos frontales estan totalmente controlados.Pero no significa que la personalidad no se pueda cambiar, es posible alterarla en poco tiempo.(cambio de animo) Nuestra personalidad no esta centrada en una sola caracteristica.
Hay muchos aspectos que definen la personalidad. Consideraba que la terapia, debía estar centrada en el cliente, y que este debía tener la oportunidad de dejar de aflorar a la superficie sus problemas latentes sin mayor intervención del terapeuta. Pensaba que la persona llevaba en sí todas las potencialidades necesarias para su curación y evolución y que sólo necesitaba un entorno afectuoso y psicológicamente favorable para su maduración emocional. Fue también uno de los principales impulsadores de las terapias de grupo ó grupos de encuentro Rogers, señala tres condiciones fundamentales para el éxito de toda relación humana: Autenticidad
La aceptación incondicional
La empatía. Presentado por:
Sandra Carolina Claros Montero
Luis Carlos Muñoz
Laura Velasquez
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