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Problemas de aprendizaje

Jornada de Capacitación para las Madres SOS, Aldeas Infantiles SOS Honduras, sobre temas para primera infancia
by

Nora Sierra Corea

on 4 April 2014

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Transcript of Problemas de aprendizaje

Matemáticas
Escritura
Lectura (visión)
Auditivo y verbal
Como tratar los PA
Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga
dificultades

aprendiendo y usando

ciertas destrezas
Problemas de aprendizaje
Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son:
lectura
ortografía
escuchar
hablar
razonar y
matemática
Características de los problemas de aprendizaje
Se aplica principalmente a niños en edad escolar, antes del ingreso a primero de primaria, o durante los 7 primeros años de vida.
Estos niños tienen un nivel de
inteligencia promedio o superior
al promedio, lo que ocurre es que sus cerebros
procesan la información
de una manera
diferente.
Los problemas del aprendizaje se pueden tratar, pero si no se detectan y se les da tratamiento adecuado a edad temprana, sus efectos pueden ir aumentando y agravándose.
Los problemas del aprendizaje pueden ocurrir en las siguientes áreas académicas:
• Lenguaje hablado
• Lenguaje escrito
• Aritmética
• Razonamiento
• Habilidades para la organización

• Los alumnos que tienen problemas de aprendizaje pueden exhibir una gran variedad de características, incluyendo problemas con la
comprensión, en lenguaje, escritura, o habilidad para razonar.

Los problemas del aprendizaje se caracterizan por una diferencia significante en los logros del niño en ciertas áreas, en comparación a su inteligencia en general.

La hiperactividad, falta de atención, y problemas en la coordinación y percepción
pueden también ser asociados a esta dificultad, como también las dificultades preceptúales desniveladas, trastornos motores, y comportamientos como la impulsividad, escasa tolerancia ante las frustraciones, etc.
Consecuencias
Los problemas de aprendizaje pueden ser de dos tipos:


Compulsión o sobre atención: Los niños tienden a mantener su atención en una sola cosa durante mucho tiempo, y no atienden a otros estímulos que son importantes para el correcto desarrollo de una tarea.

Impulsiva distractibilidad o baja atención: Los niños centran su atención por poco tiempo en una cosa y luego pasan rápidamente su atención a otra. Los problemas de aprendizaje en los niños pueden en un futuro determinar el desarrollo de desórdenes de conducta, de personalidad antisocial, o depresión en la edad adulta
Los padres deben estar atentos y conscientes de las señales más frecuentes que indican la presencia de un problema de aprendizaje, cuando el niño:

- Presenta dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones.
- Presenta dificultad para recordar lo que alguien le acaba de decir.
- No domina las destrezas básicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar.
- Presenta dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para identificar las palabras, etc. Su tendencia es escribir las letras, palabras o números al revés.
- Le falta coordinación al caminar, hacer deportes o llevar a cabo actividades sencillas, tales como aguantar un lápiz o amarrarse el cordón del zapato.
- Presenta facilidad para perder o extraviar su material escolar, como los libros y otros artículos.
- Tiene dificultad para entender el concepto de tiempo, confundiendo el "ayer", con el "hoy" y/o "mañana".
- Manifiesta irritación o excitación con facilidad


Como detectar problemas de aprendizaje
El niño acerca mucho al libro
dice palabras en voz alta
señala, sustituye, omite e invierte las palabras
Ve doble, salta y lee la misma línea dos veces
no lee con fluidez
omite consonantes finales en lectura oral
pestañea en exceso
se pone bizco al leer
Tiende a frotarse los ojos y quejarse de que le pican
presenta problemas de limitación visual, deletreo pobre, entre otras.
El chico invierte y varía el alto de las letras
no deja espacio entre palabras y no escribe encima de las líneas
Coge el lápiz con torpeza y no tiene definido si es diestro o zurdo
mueve y coloca el papel de manera incorrecta
trata de escribir con el dedo
tiene pensamiento poco organizado y una postura pobre, etc.
Auditivo y verbal
El niño presenta apatía, resfriado, alergia y/o asma con frecuencia; pronuncia mal las palabras; respira por la boca; se queja de problemas del oído; se siente mareado; se queda en blanco cuando se le habla; habla alto; depende de otros visualmente y observa el maestro de cerca; no puede seguir más de una instrucción a la vez; pone la tele y la radio con volumen muy alto, etc.


El niño presenta apatía
resfriado
alergia y/o asma con frecuencia
pronuncia mal las palabras
respira por la boca
se queja de problemas del oído
se siente mareado
se queda en blanco cuando se le habla
habla alto
depende de otros visualmente y observa el maestro de cerca
no puede seguir más de una instrucción a la vez;
pone la tele y la radio con volumen muy alto, etc.

El alumno invierte los números
tiene dificultad para saber la hora
pobre comprensión y memoria de los números
no responde a datos matemáticos
El tratamiento incluye
una charla con el niño y la familia,
evaluación de la su situación
revisión de las pruebas educativas
y consulta con la escuela.
El psiquiatra de niños y adolescentes hará sus recomendaciones sobre dónde situar al niño en la escuela, la necesidad de ayudas especiales, tales como terapia de educación especial o la terapia del habla y los pasos que deben seguir los padres para asistir al niño y ayudarle a que pueda lograr el máximo de su potencial de aprendizaje.
Algunas veces se recomienda psicoterapia individual o de familia.
Los medicamentos pueden ser recetados para la hiperactividad o para la distracción.


Es importante reforzar la confianza del niño en sí mismo, tan vital para un desarrollo saludable, y también ayudar a padres y a otros miembros de la familia a que entiendan mejor y puedan hacer frente a la realidad de convivir con un niño con problemas de aprendizaje.
Aprenda más sobre los problemas del aprendizaje.
• Elogie a su niño cuando a él o ella le vaya bien.
• Averigüe cómo su niño aprende mejor.
• Deje que su niño ayude con las tareas domésticas.
• Haga las tareas escolares una prioridad.
• Ponga atención a la salud mental de su niño (¡y a la suya!).
• Hable con otros padres cuyos niños tienen problemas del aprendizaje.
Consejos para padres
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