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Resolución 239/14 CFE

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etap media

on 10 April 2015

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Transcript of Resolución 239/14 CFE

Supervisión de Educación Secundaria Zona II San Carlos de Bariloche

Líneas de intervención institucional de los Equipos de Apoyo y Orientación
Focalizan en el fortalecimiento de las trayectorias escolares a través de la generación de mejores condiciones Institucionales para la enseñanza- aprendizaje
Amplían las estrategias de inclusión de adolescentes y jóvenes, escolarizados y no escolarizados para garantizar sus estudios secundarios.
Realizan trabajo intersectorial, el artículo 32 de la Ley N°26.061 sostiene que el Sistema de Protección Integral de Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes está conformado por los organismos, entidades y servicios, de gestión estatal o Privada.


Su tarea especifica es implementar, diseñar y acompañar junto con Supervisores, Directivos y Docentes, procesos favorables a la enseñanza aprendizaje para todos los alumnos/as.



Encuentro de Trabajo del Equipo de Apoyo Pedagógico junto a Profesores
Resolución 239/14
CFE

Equipo Técnico de Apoyo Pedagógico
Turno Tarde.
Febrero 2015.-

"Pautas federales para el acompañamiento y la intervención de los equipos de apoyo y orientación escolar que trabajan en el ámbito educativo"
Los Equipos de Orientación son considerados parte del sistema educativo, con un rol y modo de intervención complementarios a la tarea docente.
Los Equipos de Orientación trabajan desde una perspectiva Institucional, que no se centra en el individuo como unidad de análisis, el foco está puesto en las relaciones y situaciones donde los sujetos se vinculan, con un encuadre educativo.
Las tareas de diagnóstico y de clínica, ante situaciones individuales de los estudiantes,
no pueden ser llevados a cabo por los Docentes, Directivos o Profesionales de Apoyo y Orientación.
Estos últimos darán elementos para orientar a los docentes sobre las prácticas de enseñanza y a los padres sobre los particulares procesos de aprendizaje de sus hijos.

El Consejo Federal de Educación consideró indispensable regular
la función de los equipos de apoyo y orientación escolar, y
definir sus modos de organización y conformación, para establecer
un encuadre de trabajo que promueva y acompañe el desarrollo de
las líneas de acción de los niveles y modalidades del
sistema a fin de sostener y fortalecer las diversas trayectorias
educativas.


Pautas Federales
Sobre el acompañamiento como tarea inherente al trabajo de los Equipos.
Sobre la perspectiva institucional de intervención.
Sobre la interdisciplina.
Sobre la conformación de los Equipos de Orientación.
Sobre la transversalidad.
Sobre la organización y configuración
Resolución 239/14 CFE
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