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PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ORIENTAL

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by

Karina Vázquez Reyes

on 9 September 2013

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Transcript of PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ORIENTAL

EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
ORIENTAL
EDUCACIÓN PRIMITIVA
La escuela que tenemos hoy nace de la jerarquización y la desigualdad económica

Sistematizar y organizar la educación en función de fines y objetivos determinados
Taoísmo
Budismo
Hinduismo
Judaísmo
RELIGIÓN
Valores de tradición
No violencia
Meditación
ORIENTE
Visión animista
Tradición y culto por los viejos
Marcada por rituales de iniciación
EDUCACIÓN PRIMITIVA
Taoísmo
(Educación china tradicional)
CONFUCIO
Confucionismo
Sistema moral

El padre de familia
Máxima autoridad
Sistema de exámenes
Enseñanza dogmática y memorizada
Imaginación y creatividad
Hinduísta
Reproducción de castas
Exaltar el espíritu y repudiar el cuerpo
Parias y mujeres no tenían acceso a la educación
EGIPCIA
Los primeros en considerar la importancia del arte de enseñar
Uso práctico de bibliotecas
Crearon casas de instrucción
HEBREOS
Educación rígida
Temor a Dios
Metodo de repetición
Estudios basados en la biblia
Talmud: preceptos básicos de
la educación judía
Escuela elemental despues
de los 6 años y despues cargarlos
como buey.
LAO-TSE
La filosofía de la vida
Tao te King
Poder de la no violencia
Dominar sin violencia
Desigualdad
en la educación
ESCUELA COMO
INSTITUCIÓN FORMAL
División social del trabajo
Nacimiento del estado, familia y propiedad privada

La educación primitiva era única, igual
para todos; con la división social del trabajo
aparece la desigualdad de las educaciones:
Una para explotadores y otra para los explotados
La escuela primitiva, solidaria
y espontanea es sustituida por el terror
y temor
HISTORIA DE LAS IDEAS PEDAGÓGICAS
UNIVERSIDAD MARISTA
MAESTRIA EN EDUCACIÓN
CONOCIMIENTO Y EPISTEMOLOGÍA
DE LA EDUCACIÓN
MAPA MENTAL 1
PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
ORIENTAL
MARÍA KARINA VÁZQUEZ REYES
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