Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Masalah & Solusi Pembelajaran IPS di Indonesia

No description
by

Eko Siswono

on 5 August 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Masalah & Solusi Pembelajaran IPS di Indonesia

Dimensi Pembelajaran IPS
1. Menguasai pengetahuan (knowledge)
2. Keterampilan (skills)
3. Sikap dan nilai (attitudes and values)
4. Bertindak (action)
Permasalahan - Permasalahan Pembelajaran IPS
1. Guru selalu menyampaikan materi dengan menggunakan metode ceramah dan terpaku pada buku.
3. Guru yang tersedia umumnya merupakan guru dengan disiplin ilmu yang terpisah-pisah.
6. Guru lebih banyak berperan sebagai satu-satunya sumber informasi
5. Penyampaian materi dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari
Solusi Pembelajaran IPS di Sekolah
1. Membuat RPP dengan Matang.
9. Membuat penilai memalui beberapa aspek dalam kegiatan belajar mengajar
Syukron
Masalah & Solusi Pembelajaran IPS
di Indonesia

EKO SISWONO
PENDIDIKAN IPS
FIS - UNJ
2016


2. Sikap guru yang kurang memberikan motivasi bagi siswa juga mempengaruhi pandangan siswa.
4. Tidak adanya media pembelajaran yang mendukung agar siswa dapat lebih memahami dan tertarik untuk belajar IPS di sekolah.
5. Guru menggunakan kelas sebagai satu-satunya tempat belajar anak.
7. Penilaian hanya berdasarkan hasil belajar anak.
8. Siswa tidak diberi kesempatan untuk mengungkapkan gagasan-gagasan.
9. Jumlah siswa didalam kelas terlalu banyak.
2. Menggunakan media pembelajaran
3. Pengkondisian kelas.
4. Siswa mencari sumber informasi.
6. Merubah Mindset Guru
7. Mengajar dengan TeamTeaching
8. Belajar di luar kelas
10. Siswa diberi kesempatan untuk menyampaikan gagasannya.
Pengembangan Keterampilan IPS dan Proses Belajar
Peran Penting Guru
1. Keterampilan berpikir (intelektual) / keterampilan kognitif.
2. Keterampilan sosial
3. Keterampilan praktis / keterampilan psikomotor
1. Guru berperan sebagai pengarah dalam belajar.
2. Guru berperan sebagai penyedia fasilitas
3. Guru berperan sebagai pendorong (motivator)
4. Guru berperan sebagai penilai proses dan hasil belajar
Full transcript