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EXPO TESIS (ANCLA)

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by

Carlos Acuña

on 26 March 2014

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Transcript of EXPO TESIS (ANCLA)

ESCUELA NACIONAL DE MARINA MERCANTE “ALMIRANTE MIGUEL GRAU”
Describir y analizar la implicancia de la aplicación de un programa de entrenamiento vivencial logístico, estudiando las principales consideraciones que se debe tener presente en el diseño, desarrollo y control de esta actividad para la obtención de ventajas competitivas de carácter sostenible.
Objetivo General
¿En qué medida la implicancia de la aplicación de un programa vivencial logístico contribuirá a mejorar la formación profesional de los
Cadetes Náuticos ENAMM?
Objetivos
Analizar la implicancia de la aplicación de un programa vivencial logístico y sus elementos esenciales en la formación profesional del Cadete Náutico ENAMM.
Abregu, Galve
(2010).

Quintero
(2007).

Alzate
(2005).
Marco Teórico
Formación del Cadete Náutico ENAMM.

Logística.

Métodos de Educación.

PVL.

Teorica Descriptiva
Investigación
No experimental Corte Transversal
Población
58 Cadetes de la Especialidad de Puente de la Promoción 39
Muestreo
No probabilística, intencional
Muestra
50 Cadetes
A
N
A
L
I
S
I
S
Objetivo Especifico
Antecedentes Bases Teoricas
Metodo de Investigación
Diseño de Investigación
Participantes
Encuesta
Descriptiva
Procesamiento y Análisis de datos
Para la tabulación de los datos se realizo un análisis Individual por cada pregunta y una representación gráfica de los mismos, su cuantificación se realizó con el estadístico porcentaje cuya fórmula es:

% = F*100
N

% = Tanto por ciento que se encuentra en el total del estudio
F = Número de veces que se repite el dato
100 = Constante de la muestra
N = Total de Datos
CONCLUSIONES
Alta consideración de los encuestados referente al PVL.

Alta recomendación del PVL en la formación del Cadete Náutico ENAMM.

Un alto porcentaje ha desarrollado competencias de trabajo en equipo, Organización de Ideas, Técnica de solución de problemas, Investigación, Tolerancia, Creatividad y Exposición.
Conclusiones
Conclusiones
El PVL es evaluado como Innovador, Eficiente con aportes como Facilidad para comprender el tema, Mayor conocimiento de nuestra carrera y Asociación con otros conocimientos y practicas pre-profesionales.

Manifiestan en su totalidad haber obtenido importantes aportes para su futuro desempeño laboral como: Manejo de recursos a bordo, Conocimientos logísticos y organización de inventariado a bordo de naves mercantes además de completar su formación.
Conclusiones
Ante los resultados obtenidos con la aplicación del PVL sería importante socializar este tipo de experiencias en los docentes para así mejorar el proceso y formación del Cadete Náutico ENAMM.

Tomar en cuenta el programa utilizado para poder aplicarlo en otras materias académicas.

Reforzar a los docentes innovadores, creativos e involucrados en mejorar el proceso de enseñanza en ENAMM.

Promover en los Cadetes Náuticos la iniciativa de participar en programas como estos, lo cual les permita tener una mejor preparación al momento de realizar sus prácticas pre-profesionales.
Recomendaciones
Recomendaciones
Paticipación
en el programa de
Entrenamiento Vivencial Logistico
3° Piloto Luis Saavedra Marcos Nicolás
3° Piloto Acuña Soca Carlos Alfredo
Intrumento de Recolección de datos
10 Preguntas (8 cerradas y 2 abiertas)
“IMPLICANCÍA DE LA APLICACIÓN
DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO VIVENCIAL LOGISTICO EN LA
FORMACION PROFESIONAL DEL
CADETE NAUTICO ENAMM”
APLICACION DEL PVL
“IMPLICANCÍA DE LA APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO VIVENCIAL LOGISTICO EN LA
FORMACION PROFESIONAL DEL CADETE NAUTICO ENAMM”
MARINA MERCANTE DEL PERU

ENAMM
Competencias
Aquiridas en el PVL
Aspectos academicos
reforzados con el PVL
Evalución del PVL
Recomendacion del PVL
Consideración
del aporte con el PVL
Presencia de la
Logística en los barcos
Importancia
de conocimientos
logísticos en el Marino Mercante
Mejor aporte del PVL en
nuestro desempeño laboral
Influencia de la
logística en la reducción de
tiempo para realizar trabajos
especificos
Muchas Gracias...
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