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La pedagogía del siglo XX, y sus aportaciones para este siglo

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danya cariño

on 1 December 2012

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Transcript of La pedagogía del siglo XX, y sus aportaciones para este siglo

El aprendizaje y las corrientes psicopedagogícas Piaget La pedagogía del siglo XX, y sus aportes para este siglo Vigotsky Ausubel C. Freinet Escuela Moderna Presenta:
Lizet Cariño Pacheco Pensamiento Reflexivo Responsabilidad Mentalidad Abierta Entusiasmo Cultivar Actitudes Personales Morales "Pensamiento infantil" Educación Rendimiento de métodos escolares mediante los

El maestro no es considerado un especialista.

Pedagogía una ciencia aplicada Métodos Principios Didáctica Proceso
receptivo Activo Basados en la imagen Actividades Interiorizadas La problematización Genetista Filogenético
Sociogenético
Ontogenético
Microgenético El aprendizaje esta relacionado con el desarrollo


Concepción Aprendizaje: Proceso que siempre incluye relaciones entre individuos OBUCENIE Proceso de enseñanza-aprendizaje Proceso global Alguien aprende...
Alguien enseña...
Relación enseñanza aprendizaje
"contexto cultural" Enseñanza Escolar 1.- Desarrollo Psicológico de manera prospectiva: más allá del momento actual 2.- Los procesos de aprendizaje ponen en marcha los procesos de desarrollo Intervención de los otros miembros del grupo social como mediadores entre la cultura y el individuo para promover procesos que serán internalizados "Zona de desarrollo proximal" "De afuera hacia adentro" Aprendizajes Significativo

Teoría de la Asimilación Aprendizaje por descubrimiento

vs

Aprendizajes por recepción Aprendizaje Significativo

vs

Aprendizaje repetitivo Conocimientos previos en el alumno Condiciones: Que el aprendizaje quiera aprender Material potencialmente significativo Aprendizaje significativo Conceptos Inclusores Mapa conceptual Organización Jerárquica del conocimiento Diagrama heurístico en UVE Escuela del Pueblo 1.- Finalidad de la educación: Modernización de la escuela
2.- La escuela centrada en el niño "Cultiva su éxito en lugar del fracaso.
3.- Niño construye personalidad con nuestra ayuda "...Estará hecho a imagen del medio que habremos sabido organizarle"
4.- Escuela del mañana; Escuela del trabajo
"Cada vez que el alumno hace todo lo que puede, merece la máxima calificación, cualquiera que sea el resultado
5.- Cabezas bien formadas y manos expertas "La actividad escolar debe fundamentar en el trabajo" Actividad constructivista.
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