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Untitled Prezi

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by

Daniel Rubiano

on 3 August 2017

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MOTIVACIÓN
DEFINICIÓN T.A.C
Las TAC son las “Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento.
CARACTERISTICAS DE LAS T.A.C
T.I.C
100% relacionado con la informática
Objetivo informar
Poco motivadora
Sociedad del siglo XX
Aprendizaje de tecnología

INTRODUCCIÓN
En la actualidad los estudiantes cada vez más son interactivos; la forma de aprender, investigar y relacionarse se da en muchos casos por medio de los computadores o los celulares, lo cual sirve como una técnica más de adquirir conocimiento; estas herramientas son un aliado a la hora de aprender.

RESEÑA HISTÓRICA
1958 Primeros programas para la enseñanza IBM 650
1980 USA invirtio 10 millones en compañias para realizar computadoras educativas
1989 En el 20% de las universidades mundialmente reconocidas ya se implementaban las computadoras como ayudante en la enseñanza
1999 Las computadoras son consideradas un complemento universal en la enseñanza gracias a Microsoft

Tecnología del aprendizaje y el conocimiento. T.A.C.
Tecnología del aprendizaje y el conocimiento. T.A.C
Presentado por:
Diana Casas
Geraldin Rodríguez
Daniel Rubiano
CONTENIDO
COMPETENCIA GENRAL
Aplicar las tecnologías de aprendizaje y conocimiento para que los estudiantes de séptimo semestre comprendan la importancia de los nuevos modelos educativos que se desarrollan actualmente para el proceso enseñanza-aprendizaje.
T.I.C
(Tecnologías de la información
y la comunicación)
Son aquellas herramientas informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de forma variada,
la cual permite transmitir ,procesar y difundir información de manera instantanea.

Son el resultado de la aplicación educativa de las tecnologías de la información (TIC);

Promoviendo nuevos escenarios de aprendizaje y construcción del conocimiento, sin necesidad de asistir a clase presencial.

T.A.C
Deben organizarse en unidades pequeñas, con formatos atractivos y simples de comprender.
Deben presentar la información en diversos formatos (Multimedia)
100% relacionado con la pedagogía
Aprender a aprender
Metodológico
Sociedad del siglo XXI
Aprendizaje con tecnología.

USOS / APLICACIONES
Fomentar la participación
Promueve el uso de la tecnología (Aprendizaje)
Familiariza al estudiante con la complejidad de planificación y desarrollo de clases.

IMPORTANCIA DE LAS TAC
COMO MODELO PEDAGÓGICO


Facilita el aprendizaje de los conocimientos.

Técnica innovadora y pedagógica, ya que permite aprender en cualquier espacio/lugar (físico o virtual), en cualquier momento, a través de diferentes contextos
Innova en la metodología
docente a través de la tecnología, ya que no se trata de conocer herramientas y aplicaciones, sino de entender cómo emplearlas en cada modelo pedagógico.
Las herramientas de enseñanza se encuentran disponibles en todo momento y son accesibles desde cualquier dispositivo gracias a la tecnología.

1. Introducción
2. Motivación
3. Desarrollo del contenido
3.1 Definición
3.2 Características
3.3 Usos y aplicaciones
3.4 Importancia a nivel educativo
3.5 Ventajas y desventajas
3.6 Ejemplos de aplicaciones
4. Conclusiones
5. Síntesis
6. Evaluación
7. Bibliografía


Deben tener estructura relacional, permitiendo al participante navegar por los conceptos relacionados o ampliar un concepto mediante los enlaces a otros recursos como simulaciones, casos reales, aplicaciones diarias, videos, etc.
BIBLIOGRAFÍA
Moya M. De las TICs a las TACs: la importancia de crear contenidos educativos digitales. DIM. [Revista en línea] 2013 Diciembre [acceso 22 de Julio de 2017]; (27): 1-10 Disponible en: http://dim.pangea.org/revistaDIM27/docs/AR27contenidosdigitalesmonicamoya.pdf
Enríquez S. Luego de las TIC, las TAC. 2012 [consultado 23 de Julio de 2017]: 1-10. Disponible en: http://www.unlp.edu.ar/uploads/docs/ponencia_ead_enriquez__silvia_cecilia.luego%20de%20las%20TIC,%20las%20TAC%20%281%29.pdf
Calderón M. De las Tecnologías de la Información y la Comunicación a las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento como mediadoras para desarrollar la creatividad en contextos universitarios. REFCalE [revista on-line] 2013 Enero-Abril. [Acceso 24 de Julio de 2017]. (1): 29-39. Disponible en: http://runachayecuador.com/refcale/index.php/refcale/article/download/37/35.
Sánchez J. Comunicación y construcción de conocimiento en el nuevo espacio tecnológico. Revista de Universidad y Sociedad en Conocimiento. [Internet]. 2008 [Citado 23 de Julio de 2017]. 5(2): 2-9. Disponible en: http://www.uoc.edu/rusc/5/2/dt/esp/conocimiento_tecnologico.pdf
Deben incluir ejemplos cercanos a la realidad del participante
DESVENTAJA PRINCIPAL
Interrumpe la sana
convivencia de clase.

Distracciones
Dispersión
EJEMPLOS DE APLICACIONES
PARTICIPACIÓN:
CONCLUSIONES

Las TAC son herramientas
que ayudan a los profesores
a cambiar las metodologías
tradicionales, despertando
en los alumnos interés por
un tema determinado,
facilitando la fijación de
información, de manera diferente.

Blogs
Tutoriales
E-books
Soporte de vídeo (Youtube)
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Redes sociales (Facebook, Twitter)
Soporte logístico (Google docs, Google maps)
Foros

Actividad
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