2) 그림문장 검사
1. 검사자는 아동에게 이야기 그림을 보여주면서 제목과 이야기 상황을 돌려준다.
2.검사자는 먼저 첫번째 그림자료를 보여 주면서 제시된 문장들을 말해준다. 목표문장들을 모두 돌려준 후, 검사자는 아동이 그림자료를 보고 그 그림속에 있는 여러 가지 사물과 동물을 이용한 문장을 만들도록 이끈다. 목표낱말이 포함된 문장을 발화하면 아동의 반응을 검사지(문장발음전사란)에 표시한다.
1)그림 낱말 검사
1.첫번째 그림 자료를 보여주며 " 이건뭐죠 ?" 라고 질문한다.
-아동이 정반응을 한 경우에는 "음. 그렇구나." 등과 같은 반응을 해준다.
-아동이 그림의 이름을 모르는 경우 또는 다른 언어를 말하는경우, 검사자는 그림자료 뒷면에 있는 반응유도 문장을 그대로 말해주고 아동의 반응을 기다린다.
2. 아동의 반응을 검사지(낱말발음전사란)에 표시한다.
3. 이와같이 아동이 검사방식을 이해한 것을 확인 후, 이어서 두번째 검사문항으로 넘어간다.
4. 전 항목에 걸친 낱말을 조음한 후 마친다.
기록하기
검사의대상
- 대상은 2세부터 12세 아동이지만, 그림을 이용하여 명명하건 설명하는 과제를 사용하기 떄문에 취학전(3~6세) 아동들에게 가장 적합하다.
그림 낱말 검사
-낱말 전체르 정조음한 경우는 '+'로 기록한다. 검사자가 단어를 말해 주고 모방 산출한 경우에는 괄호()를 쳐서 구분한다. 어떠한 방식으로든 반응하지 않으면 해당 칸에 무반응(NR)이라 기록한다.
urimal test of articulation and phonation : u-tap
그림 문장검사
-어두초성, 어중초성, 종성 그리고 목표 모음에 따라 오류를 표시하게 되어있다. 목표음소를 대치한 경우에는 대치한 음소를 그대로 기록하고, 왜곡한 경우에는 오류분석란에 'D' 라고 표기한다. 또한 목표음소를 생략한 경우에는 ' ' 로 오류분석란에 기록한다.
검사의목적
-본 검사는 우리나라 자음 또는 모음 말소리에 문제를 보이는 조음/음운장애 아동 및 성인이 단어와 문장에서 산출하는 발음을 체계적으로 평가하기 위해 고안되었다.