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Transcript
  • Mejorar la calidad de educación e investigaciones en los centros de enseñanza superior

UNIVERSIDAD SIGLO XX VS XXI

ENSEÑANZA ADAPTADA AL SIGLO XXI

OBJETIVOS DE LA UNIVERSIDAD PARA EL SIGLO XXI

  • LA TECNOLOGIA COMO UN FACTOR PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACION

EL DOCENTE Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

INTEGRANTES

IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN AULAS DE CLASES

ROL DEL DOCENTE

METODOLOGÍAS EN EL SIGLO XX

Bibliotecas

Asesorías

Mas horas de

estudio

AUTO APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE Y ESTUDIOS A DISTANCIA

OPORTUNIDADES

BRAYAN CAICEDO

BRAYAN CASTAÑEDA

JUAN GARCIA

MARTHA HERNANDEZ

ESTEBAN SIERRA

JULIANA TORRES

pensar

analizar

solucionar

indagar

METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN SIGLO XXI

OBJETIVOS DE LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XX

  • La clase la hacen los estudiantes el maestro es un guía
  • Las clases se desarrollan dinámicamente y se realizan cambios de espacio(no solo se realizan adentro sino también fuera del aula).Para que sean mas dinámicas

1999

  • Las clases se hacen mas fáciles con el uso de tecnología
  • Las clases se basan en encontrar , asesorar y utilizar información

1918

OBJETIVOS

Garantizar

Mejorar

Asesorar

Innovar

UNIVERSIDAD DEL SIGLO XX

UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI

Modernización Mitad del siglo xx

-Reformas educativas

-Modernización

-Sistema de educación

-Tecnología

-Diversificación

"Educación Nueva"

Actividad

Vitalidad

Interés

Autonomía

XX VS XXI

"El niño no es un hombre en miniatura"

Jean-Jacques Rousseau

1712-1778

Principio del siglo xx

Educación Tradicional

-Antipedagógico

-Estricto

-Violencia

Socrates 470 a. C.-399 a. C

FUENTES:

Fotos tomadas de: https://www.google.com.co/imghp?hl=es&tab=wi

cONSULTAS:http://edumorfosis.blogspot.com.co/2011/07/50-diferencias-entre-la-educacion-del.html

https://prezi.com/pd1ckbcpx5sg/siglo-xx-vs-siglo-xxi/

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