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Aprender sirve, servir educar. ApS, más que una metodología activa.

CEP LAREDO-2016
by

Zalo Silió Sáiz

on 16 November 2016

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Transcript of Aprender sirve, servir educar. ApS, más que una metodología activa.

Protagonistas
Un placer, gracias. Buenas noches
Servicio
Esencia
del ApS
Con valía para los demás
La última vez que aprendieron algo
Más
Experiencia
“El aprendizaje-servicio es un
antídoto esencial
para el mundo crecientemente
aislado
de la realidad virtual y simulada que los jóvenes experimentan en sus cursadas, en sus hogares, frente al televisor o a la computadora. Darles a los jóvenes una
oportunidad
para una
participación más profunda
en la comunidad los ayuda a desarrollar el sentido de la
responsabilidad
y
solvencia personal,
alienta la
autoestima
y el
liderazgo,
y sobre todo permite que crezcan y florezcan el sentido de creatividad, iniciativa y empatía."
Jeremy Rifkin
Aprendizaje
Enseñar
zalosilio@gmail.com- youtube/zalosilio
http://www.ins-europa.org/index.php/component/content/article/9-activitats/148-aprenentatge-i-servei-2013
¿Experimento o montaje?
Edgar Dale, 1969
Andrew Furco,2003
Aprendizaje-Servicio
Metodología
Resultados académicos
Impacto
Autoestima, empoderamiento, motivación, Conducta prosocial, compromiso
Factores mediadores
Desarrollo Personal
http://zalosilio.com/contacto/
"El niñ@ que tiene libertad y oportunidad de manipular y usar su mano en una forma lógica, con consecuencias y usando elementos reales, desarrolla una fuerte personalidad"
María Montessori
facebook/apscantabria
Cuando aprender sirve y servir enseña: aprendizaje-servicio, una forma de enseñar.
Gonzalo Silió Sáiz
"El
aprendizaje
no es el resultado de la enseñanza...el aprendizaje resulta de la
actividad
de los aprendices" John Holt
Enseñar para provocar desarrollo
Aprender
en
la vida,
Aprender para ser mejor ciudadan@
Educar para el Desarrollo
Servir para aprender.
Aprendizaje
Servicio
El aprendizaje-servicio es una propuesta educativa que combina procesos de
aprendizaje y de servicio a la comunidad
en
un solo proyecto bien articulado
en el que los participantes se forman al trabajar sobre
necesidades reales
del
entorno
con el
objetivo de mejorarlo.
(Puig & Palos,. 2006)
Aprender haciendo algo para otro/s
que no podrían hacerlo sin ti...esa es la esencia del Aprendizaje-Servicio
La esencia del ApS
ApS
www.zalosilio.com
zalosilio@gmail.com
Metodología
Aula invertida
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje por proyectos
PLE

¿Tú, cómo enseñas?
¿Cómo tus estudiantes aprenden más y mejor?
Montessori
Estudiantes activos
protagonistas
implicados
entorno rico/complejo
Una filosofía
CEP-Laredo 2016
¿Qué le falta a esta afirmación para convertirla en Aprendizaje-Servicio?

Completadla y crear una definición corta y concisa.
Ejemplo tutores de Cuentos
Marc Prensky
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