Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

MOI:n matka

No description
by

Suvi Puronsuu

on 15 June 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of MOI:n matka

Syksyllä kun matka alkaa...
Suuria suunnitelmia
Rohkeita ratkaisuja
Heikkouden hetkiä
Olemisen opettelua opeilla ja oppilailla

3 K:n sääntö
Kuuntele, kysy ja kuuntele

Aloimme pohtia motivaatiota

Ja kysyimme oppilailta

Ratkaisu: "Mitä koulussa pitäisi oppia" -messut

Seuraus: Teemat tehtäviin oppilailta
Valoa tunnelin päässä
Dialogia opetiimiissä: suora puhe, kuuntelu

Seuraus: Tavoitteiden tarkentaminen

1) Oppimaan oppimisen taidot keskiöön
2) Tiimioppimisen edistäminen
Tuotekehittelyä
Tehtäviin valinnaisuutta: Ysit ulos kokeilusta

Riittävän vapaus määrittää laajuus

Tiimiliiderit käyttöön

Ja samaan aikaan:

Oppilaat ovat oppineet tiimissä toimimista!!!
(kuin myös opet ;)
Ensi vuoteen?
Luontevia kohtaamisia opettajien kesken; pariopettajuutta, "helppoja" yhteisiä juttuja

Tiimioppiminen tullut jäädäkseen?

Dialogia ei voi harjoitella kylliksi, ikään katsomatta

Valinnaisuutta, oppilaiden aitoa osallisuutta

PROSESSI ratkaisee (ja kantaa)
Peikkoja metsässä
Liian löysät kriteerit - korreloi riman alitusten määrään, lapset eivät itseohjaudu

Ratkaisu: Kiristetään ruuvia

Seuraus: Osa nostaa rimaa (liikaakin?), osa motivoituu entistä vähemmän

"Tänhän piti olla kivaa tän MOI:n?!?"
Huipennus
Valinnaisuus korostuu

Vastuu kasvaa, koska taito on kehittynyt oppilastiimeissä

Oppilaiden osallisuus keskiössä

Kokonaisuuksien hallitseminen

= Toiminnan suunnittelua kevään viimeisille päiville
MOI:n matka
2015-2016
Full transcript