Der Situationsansatz
Das Bild vom Lernen
- Lebenssituationsbezug
- soziales Lernen
- Umfeld des Kindes
Geschichte des Situationsansatzes
Die Rolle der Erwachsenen
Das Bild vom Kind
- Erzieher ist kein Lehrer sondern Lernender
- Begegnung auf Augenhöhe
1970-1990 Wurde er entwickelt.
Er entstand aus der Kritik an den bisherigen Erziehungsmethoden:
- Lehrstunden
- feste Programme für päd. Handeln
- Ausrichtung auf eine gesellschaftlich bestimmte Zukunft
- fester Stundenplan
- keine Berücksichtigung eigener Interessen
Das Kind steht im Mittelpunkt.
Es bestimmt Lerninhalte.
Beispiele:
- Der kranke Polizist
- Der Bandenkrieg
- Wie tickt Gernot?
- Alternativer Gartenschlauch
Stundenplan einer Kleinkinder-Bewahrschule von 1891