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Orden Social
Educación como Progreso
"Un sistema social (...) consiste, pues, en una pluralidad de actores individuales que interactúan entre sí (...) mediadas y definidas por un conjunto de símbolos
culturalmente estructurados y compartidos" (Parson, 1999).
"El hombre que la educación debe plasmar dentro de nosotros, no es el hombre tal como la naturaleza lo ha creado, sino tal como la sociedad quiere que sea (...)" (Durkheim,1975: 104).
Paradigma
Funcionalista
Socialización y Control Social
Cambio Social
"La educación ha creado en el hombre un ser nuevo" (Durkheim, 1999).
"La educación es un ente social: pone en contacto al niño con una sociedad determinada" (Durkheim en Mendiola y Pérez,2008: 116).
Teoría de los Roles
"(...) una sociedad debe distribuir de alguna manera a sus miembros en posiciones sociales e inducirlos a realizar los deberes de estas posiciones" (Enguita, 1999: 132).