오늘의 주제
베트남 하노이의 초등학교 4~6학년 학생들에게
"꿈과 희망을 찾을 수 있는
교육봉사활동"
계획하기
디자인씽킹 해커톤 시작하기
아이스브레이킹
역할정하기
각 테이블에서 다음과 같은 역할을 정합니다
- 퍼실리테이터 1명 : 전체 과정 진행
- 서기 1명 : 전지에 기록
- 타임키퍼 1명 : 각 과정별 시간체크
- 프레젠터 1명 : 조별 발표시 대표로 발표
강사소개
민경인간사
- 기아대책 2010-2018 교육훈련, 국제협력, 국제사업, 긴급구호, 일반사업 등
- 국제지역학 및 공법학(학부), 정치외교 전공(석사), 교육학(현재 방통대 재학중)
- 철학아카데미, 청년참여연대, 칼폴리나협동조합원, 사회혁신해봄협동조합
- 좌우명 : 모든 순간에서 배운다
- 공모전 : 2017 KT 소셜체인지메이커 재단이사장상 수상
- 강의경험 : 수자원공사, BC카드, KT그룹, 명지대, 연세대, 창원교육청 등등
- 해커톤 참석 : 서울시 상상테이블해커톤, D-캠프 교육해커톤, 넷임팩트해커톤
- 해커톤진행 : 안성안법고 해커톤진행, 잠실고 해커톤, 동패고해커톤 진행, 기아대책 내부 해커톤 진행, 지역아동센터 해커톤 진행
68기 기대봉사단과 함께하는
VOC 디자인씽킹 해커톤
공동체의 비전을 함께 만들어갈 듣도보도 못한 기획의 장
각 조별로 발표하기♥
- 각 조당 5분씩 공감하기부터~프로토타입까지현재까지 진행한 결과를 발표합니다.
- 훈련생들은 구글설문지의 채점표로 각 조당 채점을 합니다:]
디자인씽킹이란?
공감하기
정의하기
아이디어내기
5분
15분
10분
프로토타이핑
15분
함께 하나님나라를
변혁적 사역으로 이루어가요
오늘의 1, 2, 3위는?