VOYAGE EN SICILE
Saint-Julien-en-Genevois
du 7 au 11 mai 2017
PROGRAMME
Collège Jean-Jacques Rousseau:
Participants: 40 élèves parmi les classes 4ème 1-2-3-4
Accompagnateurs: Mme QUARTIERI, M. LEFRANCOIS, M TOULON, M. GAVARD-PERRET
Jour 2: 8 mai - Palerme
Matin
Jour 1: 7 mai - Catane
- Petit-déjeuner
- Rencontre avec le guide touristique (italo-français) et visite guidée à pieds de l'itinéraire Palerme Patrimoine de l'Unesco.
- Monuments visités: Palais Royal, Chapelle Palatine, église de Saint-Jean des Ermites et la Cathédrale de Palerme.
- Déjeuner auprès "La focacceria San Francesco"
Après-midi
Matin:
départ de Genève : 6h05
arrivée à Catane: 8h10
- Rencontre avec le médiateur culturel de "Libera" et visite des lieux de la mémoire de Palerme (déplacements en bus privé)
- Visite des lieux les plus représentatifs de la ville: place Magione, rue D’Amelio, place de la Mémoire et l’Arbre de Falcone.
- Déplacement dans la structure qui nous accueille, dîner et nuitée.
- Arrivée du groupe à l'aéroport de Catane
- Déplacement en bus privé jusqu'à l'Etna:
excursion sur les pentes du volcan.
- Pique-nique: chacun doit amener son propre repas.
Jour 3: 9 mai - Réserve Naturelle des Salines de Trapani et Paceco
Matin
Après-midi
- Petit déjeuner
- Déplacement en bus privé à la Réserve Naturelle des Salines de Trapani et Paceco.
- Visite du centre WWF, qui gère la réserve, et promenade guidée à travers les salines afin de connaître la réserve et les techniques utilisées pour l’extraction du sel.
- Déjeuneur à base de produits typiques (Pane Cunzato)
- Rentrée à la structure d'hébergement
Les élèves se partagent en 2 groupes:
- étudiants d'italien: déplacement en bus privé à Palerme et rencontre didactique avec leurs correspondants.
- les autres: activités à définir dans la structure d'hébergement
Retour dans la structure qui nous accueille, dîner et nuitée
Après-midi:
Dernières informations
- Déplacement à Palerme dans la structure qui nous accueille
- Répartition des chambres, dîner et nuitée
Jour 5: 11 mai - départ
- Les élèves réaliseront des activités pour approfondir ce voyage culturel, concernant les programmes de plusieurs disciplines, avant, pendant et après le voyage.
- Les élèves étudiant l'italien doivent s'impliquer dans des activités les poussant à améliorer leur connaissances linguistiques pendant le voyage: il ne faut pas rater cette opportunité!
- Afin de garantir la bonne réussite de ce voyage, le règlement scolaire sera appliqué au cours du séjour.
Jour 4: 10 mai - Agrigente
et Scala dei Turchi
départ de Palerme: 13h30
arrivée à Genève: 15h30
- Petit-déjeuner
- Temps libre
- Déplacement en bus privé jusqu'à l’aéroport de Palerme
- Départ en avion pour Genève
Matin
Après-midi
- Passage de la Scala dei Turchi, une paroi rocheuse qui s’élève à pic sur la mer le long de la côte entre Realmonte et Port Empedocle, en province d’Agrigente.
Initiatives pour financer le voyage
- Petit déjeuner
- Rencontre avec le guide touristique (italo-français) et déplacement en bus privé jusqu'à Agrigente.
- Visite guidée du parc archéologique “Vallée des Temples”, sur le site de l’ancienne Akragas, une des colonies grecques les plus illustres du monde ancien.
- Repas préparé par la structure d'hébergement
Mise en place
En quoi cela consiste-t-il?
Pour la réussite de l'action, il faudrait la présence de - minimum - 10 élèves et 2 parents par créneau.
Voici les créneaux:
Samedi:
- 8h30-12h
- 12h-15h30
- 15h30-19h
Merci de vous inscrire au plus vite sur ce Doodle (https://doodle.com/poll/n2pwymkmf92vh523) afin de faciliter l'organisation!
CHAQUE ÉLÈVE DOIT S'INSCRIRE 2 FOIS!!!
Pour financer le voyage, différents actions ont déjà été mises en place (vente de viennoiseries, tombola) rapportant à ce jour une somme de 2 000 €. De plus, une opération d'ensachage se tiendra pendant les 2 week-ends suivants:
- 1 avril (journéee) - 2 avril (matinée)
- 8 avril (journée) - 9 avril (matinée)
Les élèves sont installés à chaque caisse
du magasin.
- Au moment où les clients viennent en caisse
pour payer leurs achats, les élèves leur disent
«bonjour» et leur demandent s'ils peuvent les
aider à mettre leurs achats dans leurs
sacs/paniers.
- Si le client le leur demande, ils peuvent expliquer qu'ils réalisent cette initiative d'ensachage afin de financer leur voyage en Sicile prévu pour le mois de Mai. En tout cas, afin d'informer davantage les clients, des affiches seront collées aux portes du magasin et quelqu'un va s'occuper d'informer les clients lors de leur entrée dans le magasin.
- Si les clients n'acceptent pas leur aide, il ne faut pas insister. Par contre, s'ils acceptent, les élèves commencent à mettre les achats dans les sacs/paniers, en faisant attention à ne pas écraser les choses plus fragiles. Il se peut même que des clients aient besoin de se faire aider à amener leurs achats jusqu'à leur voiture: dans ce cas, un parent va accompagner l'élève.
- Une fois le travail terminé, le client peut laisser quelques pièces dans les boîtes sur la caisse, en tant que remerciement (participation libre).
- Les élèves doivent toujours se montrer polis, saluer et remercier tous les clients, même ceux qui n'ont pas demandé leur aide.
Merci
beaucoup!
- Retour dans la structure qui nous accueille, dîner et nuitée