Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

Omschrijving Methodiek

- Doelgroep

- Doel

- Hoe ziet de methode eruit?

* Opzet

* Locatie en uitvoerders

* Inhoud en aanpak

- Materiaal

- Ontstaan

- Onderbouwing

Doelgroep en doel

materiaal

Effectiviteit

Methodiek

- Koffer tweedelige handleiding

- Dvd

- Kaartjes voor praktische oefeningen

- Kinderen van 8 tot en met 12 jaar

- Afname van gedragsproblemen

- Toename van beheersing boosheid

a) Verbetering opvoedingsvaardigheden van ouders

b) Verbetering oplossingsvaardigheden van kinderen in sociale situaties

- Positieve punten

- Negatieve punten

- Conclusie

Hoe ziet de methodiek eruit?

Ontstaan en onderbouwing

- Opzet methodiek

- Locatie en uitvoerders

- Inhoud en aanpak van de methodiek

- Gebaseerd op het Amerikaanse Coping Power Program

- Sociale interactieprocessen tussen ouder en kind

- Kenmerkende sociaal cognitieve vaardigheden van het kind

Inhoud en aanpak van de Methodiek

- Kindbijeenkomsten:

Herkenning van gevoelens

Leren omgaan met boosheid

Stop-Denk-Doe methode

- Ouderbijeenkomsten:

Informatie over gedragsproblemen, -stoornissen

Aandacht aanbrengen duidelijke structuur

Prijzen en belonen

Aanpak ongewenst gedrag

Thema's: Hanteren van stress, positief gezinsklimaat opbouwen, probleem oplossen

Positieve punten

- Op korte termijn effect op (fysiek) agressief gedrag

- Op lange termijn effect op

nicotine-, cannabisgebruik en delinquent gedrag

- Combinatie van ouder- en kind bijeenkomsten groter effect dan één van de bijeenkomsten

Conclusie

1. Omschrijving Methodiek

2. Effectiviteit Methodiek

3. Hoe werkt het in de praktijk?

- Kind- en ouderbijeenkomsten werken samen beter

- Postief effect op agressief gedrag voor kinderen

Kwaliteiten vanuit competentieprofiel van de jeugdzorgwerker

- 1B legt en heeft contact met jeugdigen en opvoeders

- 1D in een systeemgerichte context: werkt outreachend

- 1E in een systeemgerichte conext: coördineert de zorg

- 1F in pedagogisch gerichte context: creëer een veilige omgeving

- Groepsproces en inhoud monitoren

In de praktijk

- Beheersing boosheid

- Complexe thuissituatie

- Instanties:

GGZ

BJZ

Scholen

Dagbesteding

Negatieve punten

Hoe werkt het in de praktijk?

- Ouderbijeenkomsten hebben een matig effect

- Kind- en ouderbijeenkomst afzonderlijk minder effect

- Geen toename van empathie bij kinderen

- Hoe werkt de methodiek bij mijn stage?

- Welke instanties werken er met deze methodiek?

- Wat vraagt deze methodiek van een hulpverlener?

Minder boos en opstandig

Aicha Prooy

Karolien Boker

Evy van Dijk

Marit Janssen

Charlotte Colbers

3V02J

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi