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Aprendizaje Motor
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Aprendizaje Motor
Principios, Refuerzo, Retención
Transferencia, Clases.
Refuerzo
Para que una ejecución se aprenda debe ser reforzada, premio-castigo,
Acciones
Psicomotricidad
Fases del Dllo Motor
Estadio I, o a 2 años Estadio II, 2 a 3 años, Estadio III, 3 a 5 años, Estadio IV 5 a 8 años, Estadio V,8 en adelante, ajuste postural, imitación inmediata,
Piaget, freud, gesell, wallon, aportan elementos para entender el dllo cognitivo a la par que el de la personalidad y dllo motor.
a. Fase de mov reflejos co dos estadios el de reflejos arcaicos y de reflejos enderezamiento y va de los o al 1año.
b.Fase de mov rudimentarios con los estadios de inhibición de reflejos y de precontrol 1 a 2 años
c.. Fase de mov, fun con tres estadios, 2 a 7 años maduración general del indv.
d. Fase de mov aplicados al deporte con tres estadios que van de lo gral hasta lo especializado y que inicia de 7 a 20 años.
Factores Individuales AM
Maduración, crecimiento, cualidades innatas, cond física, apz, previos , Motivación
Clases de Apz Motor
por Observación, por transmisión de información verbal, por descubrimiento,
Transferencia
Las destrezas motrices que e aprenden nunca son totalmente nuevas, ya que estás se basan en actividades motrices previamente aprendidas
Concepto
Retención
Secuencias de acciones musculares realizadas con alto grado de eficacia, detrás todo un proceso neuropsicológico, medida de habilidadeslo cual toma como indice de aprendizaje.
No se puede decir que una destreza ha sido aprendida si no almacenada en la memoria, esto es, si no puede evocarse y repetirse algún tiempo después; el tiempo una destreza es retenida depende de las repeticiones
Genética, complejidad, diversidad,cultura,
El cambio relativamente estable que ocurre en un individuo y que le permite realizar el movimiento apropiado para la consecución de un objetivo.
Movimiento del cuerpo, efectuar un lanzamiento, lo que implica el proceso, perceptivos, el control lo cual referencia, el apz motor, apz percceptivo motor, sensitivo motor, psicomotor y control motor.
Principios
Ejercitarse permite que las ejecuciones y al mismo tiempo hacerlas permanentes en la memoria. las rep sucesias de la destreza hacen que en está adquiera mayor habilidad, además genera que las destrezas sean retenidas por mas tiempo.