AABITS
NEILE, KES KOOLIS VEEL EI KÄI
Annika Sirel
28. 03. 2017
Kela III
Kas aabitsas on kõik lapsele arusaadav?
Esikaas
Ülesehitus
Abstraktsed, eakohatud sõnad/laused
Sõna ja pildi suhe
- Illustratsioon ja sõna võiksid olla selgemalt koos
- Mõningatel sõnadel pole konkreetset illustratsiooni- annaks tähenduse (lk 14-ööviiul; lk 20-kört)
Kuu käis katusel
Lihtne on looduse loomulik tõde
Uni on voodite vend
Maailm tehtud on hoovist
Vanaisa viskab villast
Määrida armastab nõgi
Ilusal kevadel laulis koplis ööbik
Vispel
Ööviiul
Kört
Öötöö
Võilillevõi
Vakk
Velled
- Esi-ja tagakaanel tähestik
- Eessõna lapsele- motiveerimine
- Igal lehepöördel kaks kirjatähte, mis sisalduvad ühes sõnas- pole alfabeetilises järjekorras
- Ühe- ja kahesilbilised sõnad
- Iga tähe kohta luuletus
- Pilt ja selle osade nimetused
- Suur kahe leheküljesuurune pilt: ühe-kahe ja kolmesilbilised sõnad
- Uued tähed ja sama ülesehitus
- Tähekombinatsioon- teema- lühijutt
- Eessõna täiskasvanule- käesoleva aabitsa sünd
Hea on teistele head teha
Aabitsa tugevused
Mis võib olla keeleliselt keerukam?
võõrsõnad, sõnavara, sõnade häälikuline koostis, lauste pikkus, liitsõnad, sõnade pikkus jne
Miks valiksin selle aabitsa lastele õpetamisemiseks?
- Unikaalsus- mitte lihtsalt tähtede õppimine
- Teemad (lk 54 ilmapuu, lk 62-63 Eesti, maailm)
- Väärtushinnangud (kodu, sõprus, loodus, keskkond)
- Loominguline (illustratsioonid, luuletused)
- Suunitlusega koostööle
- Mõrkjas, kõrkjas, turris, trompet
- Halg, veli, kört, velled, vakk
- Kaisukaru, võilillevõi, ööviiul, teleskoop, allveelaev
- Sume, nõgi, vispel, versta, sau, pegasus
- Golf, baranka, bluus, barett, loož, mažöör, žilett, Zimbabwe
- Žonglöör soovib šillingit
- Sadu-satu