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Copia de Literature Lesson

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by

Maritza Pedraza

on 29 July 2015

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Transcript of Copia de Literature Lesson

OBJETIVOS
Generar espacios y tiempos para tener un
encuentro con la comunidad educativa
con el fin de dar respuestas a algunas
inquietudes y necesidades de nuestros
estudiantes respecto a su sexualidad
teniendo en cuenta su edad.
JUSTIFICACIÓN
Teniendo en cuenta que el Colegio Las Américas IED propende por una formación integral, es necesario generar espacios que contribuyan a una adecuada educación sexual de sus estudiantes y de esta manera aportar en la construcción de su proyecto de vida.
Foro-Feria institucional
"SEXUALIDAD CON IDENTIDAD"
Proyecto de educación sexual Americanista 2015

ENCUESTA PRE-FORO CICLO lll
ENCUESTA PRE-FORO CICLO IV
ENCUESTA PRE-FORO CICLO V
FOLLETO DE SEXUALIDAD CON IDENTIDAD CICLO ll
FOLLETO DE SEXUALIDAD CON IDENTIDAD - CICLO lll
FOLLETO DE SEXUALIDAD CON IDENTIDAD - CICLO l
FOLLETO DE SEXUALIDAD CON IDENTIDAD CICLO IV
REALIZACIÓN DE AFICHES
VIDEO DE SENBILIZACIÓN
CICLO V
VIDEO DE SENSIBILIZACIÓN: AMOR PROPIO
FORO DE EDUCACIÓN SEXUAL
CICLOS lll , lV y V
VIDEO DE SENSIBILIZACIÓN CICLO IV
1102
1001
1002
CARTELERAS ALUSIVAS AL FORO-FERIA
1103
1101
902
901

PROGRAMA VOLVER A LA ESCUELA
PROCESOS BÁSICOS
601

802
FOLLETO DE SEXUALIDAD CON IDENTIDAD CICLO V
CICLO V
10 Y 11
1003
PREGUNTAS ORIENTADORAS
CICLO IV
8 Y 9
CICLO III
6 Y 7
VIDEO DE SENSIBILIZACIÓN CICLO III
PREGUNTAS ORIENTADORAS
CICLO II
PROCESOS BÁSICOS
803
801
701
703
603
702
VIDEO FORO - EDU. SEXUAL 801
VIDEO FORO- EDU. SEXUAL 1003
ACTIVIDAD DE APOYO DIRIGIDO A LAS ESTUDIANTES
(BUSCAPINA)
VIDEOS DE SENSIBILIZACIÓN PROCESOS BÁSICOS
OBJETIVOS
Garantizar la restitución del derecho
a la educación de los niños, niñas,
adolescentes y jóvenes en condición
de extra-edad (que por diversos factores
han estado fuera del sistema educativo
o dentro de él pero en condiciones
desfavorables por su edad).

ACELERACIÓN PRIMARIA
Dirigido a niños, niñas,
adolescentes y jóvenes
entre los 10 a los 17 años, que tienen competencias
básicas de lectura y escritura.
Entre otras:
Deben manejar operaciones matemáticas básicas: suma y resta.

AULAS DE ATENCIÓN EXCLUSIVA
"Educación Especial"
OBJETIVO
AULAS DE ATENCIÓN EXCLUSIVA
"Población Educación Especial"
AULAS DE ATENCIÓN EXCLUSIVA
Encuestas Pre-foro Ciclo I
GRUPO DE APRENDIZAJE I
GRUPO DE APRENDIZAJE II
GRUPO DE APRENDIZAJE III
dirigido a NNJA
entre los 8 y 14 años
que no saben leer
y escribir y no
han adquirido
procesos formales
de pensamiento
matemático.

EQUIPO DE TRABAJO
Coordinador Académico:
Fabián Perdomo R.
Orientación:
Aydee Yamile Correa Bl.
Jenny Pedraza Carmona
Orlando Piza Buitrago
Profesionales de apoyo:
Fabiola Sánchez S.
(Trabajadora Social)
Alex Mauricio Ramírez
(Psicólogo)

PREGUNTAS ORIENTADORAS
PREGUNTAS ORIENTADORAS
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Este proyecto está dirigido a toda la comunidad Educativa del colegio Las Américas IED, Tendrá un impacto en los estudiantes de los diferentes programas de la institución: Aula regular, Inclusión, Educación Especial y Programa Volver a la Escuela.
ETAPAS DEL FORO Y METODOLOGÍA
Etapa I:
Aplicación de encuestas Pre-Foro , a una muestra del 10% de la población estudiantil, por ciclos.

Etapa II
Actividades de Sensibilización:
Folletos informativos
Preguntas Orientadoras
Videos
Elaboración de Afiches
Actividad de Apoyo (Buscapina)
ETAPAS DEL FORO Y METODOLOGÍA
ETAPAS DEL FORO Y METODOLOGÍA
Etapa III
Foro a realizar en el mes de Septiembre

Obras de teatro
Títeres
Musidramas

Invitados especiales
Se realizarán encuestas Post-Foro.
¡GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN Y ATENCIÓN!
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