SCDD

Clave de Autor, Tabla Cutter

8. Año antecediendo el Cutter del asiento principal.

Se compone de un año que antecede a este Cutter, seguido del Cutter propiamente dicho.

Ej. JL1215

1917

A5 México, Constitución, 1917

1972 Mexicano, conoce tu constitución.- México : PRI, 1972.

128 P. ; 20 cm

I. t.

De donde:

JL1215 Historia constitucional de México.

1917 Arreglo por fechas o periodos

A5 Núm. reservado de Cutter para Constitución (Publ. oficial)

1972 Año de publicacion del doc. q. se está clasificando.

Cibergrafía

5. Ctt. por extensión decimal:

Formado por letras q. no aparecen en el asiento o entrada principal, con valores numericos decimales, para indicar otros conceptos que no es el Cutter en sí.

Ej. HD9574

B64.S89

Vldivieso, José, 1904-

La Standard Oil en Bolivia : caducidad de las...

1. Standrad Oil Company de Bolivia. 2. Petróleo - Industria y comercio - Bolivia.

De donde

HD9574 Corresponde a industria y comercio del petroleo en Latinoamerica

B64 Cutter por pís (B6), al q. se agrega un decimal (4) para indicar el núm. de firmas que hay en este país.

S8 Estas firmas estan ordenadas alfabeticamente, correspondiendole a la Standard Oil el Cutter S8 como 2do núm de Cutter.

S89 Al núm. S8 se le agrega un valor numérico decimal de la 1a letra del asiento principal.

Ej. Becerra B64.S82

Hernandez B64.S84

http://www.unforbi.com.ar/herramientas/tablascutter/cutterABC.html

http://www.filos.unam.mx/LICENCIATURA/bibliotecologia/textos-apoyo-docencia/carreon-sanchez-erika-lucia.pdf

http://www.orienta.org.mx/biblioteca/dewey.html

http://bibliotecas.uan.mx/rincon/pdf/CUTTER.pdf

6. Ctt, para traducciones

Cutter de autor más 2 valores decimales. indican el idioma al q. se traduce la obra., de acuerdo a la siguiente tabla:

13 ingles

14 frances

15 aleman

16 italiano

17 ruso

18 español

19 otros

Ej. DC239.L3 Trabajo original

DC239.L313 Traducción al ingles

DC239.L314 Traducción al frances.

etc.

Clave de Autor, Tabla Cutter

Colección

Clasificación Decimal de Dewey

- Indica si el libro está en la colección infantil, juvenil o de consulta. Se coloca en el primer renglón de la signatura. Las claves que se utilizan son:

-I- para las obras infantiles

-J- para las obras juveniles

-C- para las obras de Consulta

7. Año acompañando al Cutter.

Se compone del Ctter del asiento principal, titulo y año de la 2a edicion en delante de un mismo doc.

Ej. QP121

C6.F5

1976 Comroe, Julios H.

Fisiología de la respiración. -2a ed..-México :

Interamericana, 1976

1. Respiración. I. t.

Sistema de Clasificación Decimal de Dewey

SCDD

La signatura topográfica está formada por tres o más elementos:

1. Colección --I--

2. Número de clasificación: 639

3. Código de autor o de título: (Cutter) W17

4. Año de publicación: 1972

5. Volumen: v.12

6. Ejemplar: Ej. 1

Empleo de las Tablas

Tabla 6 Lenguas

Ejemplo Tabla 5

Clasifica una lengua o lenguas, como el caso de obras bilingües o publicaciones seriadas que se presentan en idiomas particulares;

Ejemplo.

372.652–.659, que representa a la instrucción de lenguas en la educación primaria, se nos pide agregar al número básico 372.65 la notación 2–9 de la tabla 6; de manera que, para una obra que presenta materiales para enseñar la lengua francesa en las escuelas primarias, comenzamos a construir el número de clasificación que le corresponde así: 372.65 + —41 (de la tabla 6, el cual representa al francés).

• Tabla 1 Subdivisiones comunes

Después de haber analizado la obra a clasificar para determinar su tema principal y si posee alguna característica secundaria que sea importante representar como subdivisión común, el siguiente paso es ubicar el número más adecuado para el material dentro de los esquemas.

Si encontramos que es factible agregar una subdivisión común, debemos determinar cuál es el número que le corresponde en dicha tabla, y por último, éste ha de agregarse.

Tabla 7 Grupos de personas

En temas especiales en las bellas artes y artes decorativas, encontramos (Dewey, vol. 3, p. 474):

704.03 Historia y descripción en relación con grupos raciales, étnicos, nacionales

Agregue al número básico 704.03 la notación 03–09 de la tabla 5.

Tal número se puede asignar a una obra sobre el arte holandés así: 704.03 + —393 1 (número de la tabla 5 que representa a los holandeses) = 704.033 931.

Clasifica obras destinadas a personas en particular, también aquellas que presenten estudios sociológicos sobre grupos de personas, la historia de grupos religiosos, entre muchos otros temas.

Ejemplo:

En temas especiales en las bellas artes y artes decorativas, encontramos (Dewey, vol. 3, p. 474): 704.04—.87 Historia y descripción en relación con clases específicas varias de personas Agregue al número básico 704 la notación 04–87 de la tabla 7.

Estructura

Estructura

Por principios de las matemáticas, los números decimales deben

de escribirse como en el anterior ejemplo, en el SCDD el punto siempre se coloca después de los tres primeros dígitos, ya que como en el caso del número .33263, resultará más sencillo de recordar y manejar por los usuarios si lo encuentran así: 332.63.

Tabla 5 Grupos raciales, étnicos, nacionales

Estructura

Como está conformado el SCDD

Estructura

• Asimismo, con el mismo propósito de facilitar el manejo de los números, cuando alguno de ellos esté compuesto por más de seis dígitos, después del punto generalmente se dejará un espacio entre cada grupo de tres dígitos. Por ejemplo: 621.384 028.

Se toma en cuenta primero como grupo étnico, posteriormente su nacionalidad y por último a la raza básica a la que pertenece. Para cualquier caso, existen diferentes maneras de construir números utilizando la tabla 5, estas son:

Con instrucciones específicas. Si en el número elegido dentro de los esquemas encontramos alguna instrucción sobre la adición de números de la tabla 5, debemos seguirla.

Modelo jerárquico decimal dividido en diez grandes áreas que, desde los temas más amplios hasta los más concretos.

Las diez clases principales se divide a su vez en diez Divisiones y cada una de estas en diez secciones; Así, cada nivel inferior estará subordinado al nivel superior, algo que se denomina Fuerza Jerárquica.

Principios para la asignación de encabezamientos:

Tablas auxiliares

Son un elemento esencial en el SCDD para construir números tan específicos como se requiera. Están ubicadas en el volumen uno.

Dependiendo de los aspectos temáticos y no temáticos que pueda presentar la obra a clasificar, se utilizan algunas de las siguientes tablas:

• Tabla 1 Subdivisiones comunes.

• Tabla 2 Áreas geográficas, periodos históricos, personas.

•Tabla 3 Subdivisiones para las artes, para literaturas individuales, para géneros literarios específicos.

• Tabla 4 Subdivisiones de lenguas individuales y de familia de lenguas.

• Tabla 5 Grupos raciales, étnicos, nacionales.

• Tabla 6 Lenguas.

• Tabla 7 Grupos de personas.

Como está conformado el SCDD

Encabezamiento:

Es el término utilizado como título para cada uno de los tópicos. Se localiza en las columnas de lado derecho en cada una de las páginas.

Números:

Regularmente los encontraremos dispuestos en columnas del lado izquierdo en

cada una de las páginas, siguiendo la secuencia que va desde el 000 hasta el 999.

Principio de especificidad:

Designación precisa del contenido del material o documento.

Principio idiomático: Los encabezamientos deben ser redactados en el idioma de la comunidad de usuarios a la cual se sirve. Este principio tiene en cuenta tres aspectos:

- Propiedad: Se debe elegir una forma castiza o propia del idioma, al estructurar un encabezamiento.

Ejemplo:

Normalización y no Estandarización

Por ejemplo:

Un material que trate sobre las labores que se realizan usualmente en las bibliotecas en general, es conveniente clasificarlo en (Dewey, 2000, vol. 2, p. 50):

025 Operaciones de bibliotecas, archivos, centros de información

.001–.009 Subdivisiones comunes

Notación:

Consiste en un una serie de “números, letras y/o otros símbolos usados para representar las divisiones principales y subordinadas de un esquema de clasificación.

Ejemplo:

(Chan, 2000, p. 190).

Al número .3 que representa a la clase de las ciencias sociales, puede asignarle más dígitos para establecer divisiones aún más específicas dentro de esta clase; de este modo vemos que para la economía el número correspondiente es el .33, mientras que el .332 ha sido asignado a la economía financiera, el .3326 para inversión y .33263 para formas específicas de inversión.

Principios a la hora de Clasificar

Esquemas:

Presentan a detalle las categorías del universo del conocimiento, Su propósito principal es presentar a los clasificadores la información y herramientas necesarias para la asignación de los números de clasificación específicos más adecuados.

Ejemplos:

Enciclopedias, por diversos temas

Obras literarias, por Critica literaria

Tabla 4 Subdivisiones de lenguas individuales y de familia de lenguas

• Mientras estemos buscando el sitio más apropiado para nuestra obra dentro de los esquemas no deberemos olvidar que la ubicación ha de ser la más específica posible.

• Cuando una obra trate dos o más temas se ha de elegir el número correspondiente al tema que haya sido tratado con más amplitud.

• En el caso de una obra que trate dos temas por igual, de manera independiente uno del otro, tendremos que elegir el número que se encuentre primero en el orden numérico.

Debemos precisar la lengua que trata la obra, localizando en los esquemas el número básico que la representa, dentro del rango 420–490.

Ejemplo: para el rumano, el número asignado es el 459.

cuando la lengua presente un aspecto o faceta, debemos localizar el número que se la asignado en la tabla 4.

Ejemplo: a la etimología le corresponde el número —2, el cual podría ser agregado al número básico 459, para una obra sobre la etimología del rumano, teniendo como número resultante el 459.2.

Estructura

Como está conformado el SCDD

- Concisión:

Se debe realizar un análisis semántico y sintáctico de las frases que expresan los conceptos en consideración y elegir la forma más concisa y gramaticalmente correcta.

Ejemplo:

Psicofisiología y no Psicología fisiológica

Números sin ningún formato especial.

Significa que los números son completamente válidos y vigentes.

Números entre paréntesis.

Significa que los números son opcionales, por lo que pueden

hacer uso de ellos las bibliotecas en caso de que prefirieran clasificar algunas obras de manera

diferente a la oficial.

Notas para la construcción de números.

Orientan a los clasificadores sobre la adición de más dígitos a los números de clasificación, con el propósito que éstos expresen con más detalle aspectos temáticos y no temáticos de las obras. Dichos dígitos pueden provenir de los mismos esquemas o de las tablas auxiliares.

Por ejemplo:

364.9 Tratamiento histórico, geográfico, de personas del crimen y sus paliativos

Agregue al número básico 364.9 la notación 1–9 de la tabla 2.

Se pueden presentar como una sola nota para cada entrada correspondiente, o cuando diferentes números en los esquemas comparten la misma indicación, éstos presentan un asterisco que remite al pie de página donde se encuentra la nota en común.

Primer sumario. En ellos se en-listan las clases principales:

• 000 Generalidades. única disciplina, como son las enciclopedias generales, la bibliotecología.
• 100 Filosofía y psicología.
• 200 Religión,contexto de revelación, deidad y culto.
• 300 Ciencias sociales.(sociología, antropología, ciencia política, estadística,derecho, economía, administración pública, educación, comercio, comunicaciones,transporte, costumbres, problemas sociales y servicios)
• 400 Lenguas. ( específicas y la lingüística)

Ejemplos Tabla 3

Estructura

• 500 Ciencias naturales y matemáticas, biología, la física, la química
• 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) ingeniería y la agricultura.
• 700 Artes, bellas artes y artes decorativas, juegos de destreza y deportes
• 800 Literatura y retórica. la literatura ha sido organizada por idiomas, nacionalidad y género.
• 900 Geografía e historia. Se clasifican aquí obras relacionadas con la historia del mundo,

de las civilizaciones y de las naciones.

Estructura

Tercer sumario.

Siguiendo una subdivisión jerárquica, en éste se presentan las diez secciones correspondientes a cada división. Por ejemplo (Dewey, 2000, vol. 1, p. xii):

• 190 Filosofía moderna occidental.
• 191 Filosofía de Estados Unidos y Canadá.
• 192 Filosofía de las Islas Británicas.
• 193 Filosofía de Alemania y Austria.
• 194 Filosofía de Francia.
• 195 Filosofía de Italia.
• 196 Filosofía de España y Portugal.
• 197 Filosofía de la anterior Unión Soviética.
• 198 Filosofía de Escandinavia.
• 199 Filosofía en otras áreas geográficas.

Segundo sumario.

Para en-listar tópicos más específicos, en este sumario se presentan las diez divisiones fundamentales de cada clase principal:

• 100 Filosofía y psicología.
• 110 Metafísica.
• 120 Epistemología, causalidad, género humano.
• 130 Fenómenos paranormales.
• 140 Escuelas filosóficas específicas.
• 150 Psicología.
• 160 Lógica.
• 170 Ética (Filosofía moral).
• 180 Filosofía antigua, medieval, oriental.
• 190 Filosofía moderna occidental.

• Tabla 3C: para una colección de poesías inglesas del romanticismo, comenzamos representando a la literatura inglesa con el número básico 82, mientras que para representar a la poesía conviene incluir la cifra —1 de la tabla 3B, en la cual se ha encontrado la siguiente indicación (Dewey, 2000, vol. 1, p. 424):

—100 1–100 9 Subdivisiones comunes; colecciones; historia, descripción, evaluación crítica

Agregue al —100 según instrucción bajo —1–8.

• Esto es de utilidad, ya que por medio la instrucción en —1–8, es posible expresar que nuestra obra se trata de una colección de textos literarios, al agregar la cifra 8 de este modo: —100+8= —100 8, de modo que hasta aquí nuestro número de clasificación es: 821.008.

Además, el número 8 ha podido expandirse, según instrucciones incluidas bajo éste, para representar al romanticismo, por medio de la notación —145 de la tabla 3C, realizando esta adición: 80 + —145 = 801 45. De modo que el resultado de todos estos pasos es la cifra: 821.008 014 5.

Cabe señalar que, la tabla 3C también se puede aplicar a números de la clase 700, para obras que tratan sobre arte.

• Tabla 3A: Para clasificar una novela portuguesa creada en el año 2002, sumamos 869 (número básico para literatura portuguesa) + —3 (número que representa a la novelística en la tabla 3A) + 5 (número localizado bajo 869, que corresponde al periodo 2000– ); por lo tanto, obtuvimos como resultado el número 869.35.

• Tabla 3B: El paso siguiente es identificar el género literario de la obra, mediante la adición de la notación que le corresponde en la tabla 3B. Si la obra no presenta un género en particular, debemos aplicar las indicaciones bajo —01–09 en la tabla 3B.

• Tabla 2 Áreas geográficas, períodos históricos, personas

• 1. Consiste en el seguimiento de instrucciones establecidas bajo el número que se va a construir.

• Por ejemplo: para una obra sobre el crimen en los Estados Unidos, dentro de los esquemas encontramos en la sección de criminología (Dewey, 2000, vol. 2, p. 688):

364.9 Tratamiento histórico, geográfico, de personas del crimen y sus paliativos. Agregue al número básico 364.9 la notación 1–9 de la tabla 2.

Así que, una vez ubicado el número para representar a los Estados Unidos en la tabla 2, es decir el —73, se realiza la siguiente operación: 364.9 + —73 = 364.973.

Como está conformado el SCDD

En otros casos, el número se presenta en corchetes cuando su contenido ha sido traspasado a

otro número diferente.

Por ejemplo:

332[.672 55] Inversión doméstica por clases específicas de individuos

Reubicada en 332.672 08.

323[.422] Derechos procesales

El uso de este número para obras generales sobre derechos procesales está discontinuado; clasifique en 323.42

Ejemplo Tabla 4

Rangos de números.

Cuando a un rango de números le antecede el símbolo >, se dice que es una entrada centrada, pues los números y el encabezamiento están en el centro de la página, lo que indica que el concepto de un encabezamiento no tiene un número específico únicamente.

Números entre corchetes.

Estos números tienen diferentes significados. Algunos de ellos indican que no se les ha asignado un encabezamiento aún, o bien, que en alguna otra edición anterior lo tuvieron, pero en la edición actual ya no.

Por ejemplo:

[217] [No asignado]

Usado por última vez en la Edición 18.

Véase además

Las cuales tienen como función remitirnos a la consulta de números con tópicos relacionados de manera menos significativa.

Notas de véase el manual.

Para información complementaria, nos remiten estas notas a secciones específicas del manual.

Para los diccionarios clasificados en la clase 400, preferentemente se utilizará el número —3 de la tabla 4, ya que este aspecto es significativo dentro de las lenguas; en lugar de recurrir a la subdivisión común —03 de la tabla 1, que también representa a los diccionarios.

Otras subdivisiones comunes y números de otras tablas pueden ser incluidos. Por ejemplo: una obra sobre las variaciones del francés en Canadá puede clasificarse recurriendo a la tabla 2 para asignar el número de área geográfica, al número básico 447.9.

Notas de alcance.

Indican cuáles son los límites del significado del número, ya que éstos

podrían ser más amplios o restringidos de lo que podría pensarse.

Por ejemplo:

260 Teología social y eclesiástica cristiana, Instituciones, servicios, observancias, disciplinas, obra del cristianismo y de la iglesia cristiana.

Estructura

Tabla 3 Subdivisiones para las artes, para literaturas individuales, para géneros literarios específicos

Notas

Con el propósito de proveer la suficiente información sobre la elección de los números de clasificación adecuados, las entradas por lo regular poseen una o varias notas, de entre las cuales existen diferentes tipos.

Notas de definición. Por ejemplo:

• 661 Tecnología de químicos industriales

Producción de químicos usados como materias primas o reactivos en la manufactura de otros productos.

Lo primero a determinar para construir adecuadamente un número de clasificación es si la obra ha sido realizada o trata acerca de uno o más autores, ya que de ello depende si debemos remitirnos a tabla 3A, la cual es para obras por o acerca de un autor, o a la tabla 3B, que presenta números para obras por o acerca de más de un autor.

Por último se agrega de la tabla de periodos localizada bajo el número básico, la notación que le corresponde a la obra.

De acuerdo con las necesidades de cada biblioteca, es posible construir números más complejos, por medio de la tabla 3C..

Principios a la hora de Clasificar

Indice:

se encarga de en-listar alfabéticamente los términos que han sido incluidos en los esquemas junto con su notación correspondiente.

Indices Especificos:

Presentan una referencia para cada tema

Indices Relativos:

en los que se presentan en-listados todos los temas, con sus correspondientes sinónimos y se detalla además su relación con las disciplinas en las que podemos encontrarlos.

2. A través del uso de subdivisiones comunes como —09, —025, —079, entre otros. Es importante mencionar que bajo todos estos números de la tabla 1 se han incluido indicaciones al respecto, como en este caso (Dewey, 2000, vol. 1, p. 31):

—093–099 Tratamiento por continentes, países, localidades específicos; mundos extraterrestres

Agregue al número básico —09 la notación 3–9 de la tabla 2.

Ejemplo:

Para clasificar una obra sobre la biotecnología en México, la operación a realizar es: 660.6 (número en los esquemas para la biotecnología) + —09 (subdivisión común) + —72 (número para México en la tabla 2) = 660.609 72.

• Si dos o más temas son tratados de manera relacionada, se ha de elegir el número que manifieste esa relación.

• Si no encontráramos un número semejante, tendremos que distinguir cuál es el tema o temas que están influyendo sobre otro, para clasificar la obra bajo el tema en el que recae

la influencia.

• Cuando tres o más temas tratados por igual en la obra, son subdivisiones de un número

extenso, éste ha de elegirse.

Notas de inclusión.

Enumeran los tópicos que pueden ser clasificados con el número que le corresponde a la entrada, sin embargo, dichos temas no forman parte del concepto del encabezamiento, más bien están en espera de que se les asigne un número propio, ya que aún no se ha escrito suficiente literatura sobre estos tópicos.

Por ejemplo:

399 Costumbres de guerra y diplomacia

Incluye danzas, pipa de la paz.

Notas de clasifique en otra parte.

Muestran dónde han de clasificarse tópicos

interrelacionados, obras generales y obras interdisciplinarias.

Por ejemplo:

491.4 Lenguas índicas modernas

Clasifique aquí lenguas prácritas modernas

Clasifique obras generales sobre lenguas prácritas en 491.3.

Año de publicación

Principios para la asignación de encabezamientos:

• Al clasificar, generalmente, se considerará primero el tema de la obra y después otros aspectos como el enfoque del autor, el contexto geográfico bajo el cual ha sido estudiado el tema y la forma en que se presenta.

• En cuanto a obras literarias se refiere, antes que el tema, se clasifican de acuerdo con su lengua original y nacionalidad del autor y posteriormente (en el caso del sistema de clasificación Dewey) con base en el género al que pertenecen.

• Una vez que se haya determinado el tema tratado, tendremos que ubicarlo en la disciplina que le corresponde,

• Tratándose de biografías, autobiografías, diarios y reminiscencias, el tratamiento pudiera ser diferente entre una biblioteca y otra, según sus necesidades.

- Uso:

Se debe respetar y asimilar el desarrollo propio de las ciencias reflejado en el uso de una terminología en constante evolución. Es necesario distinguir entre el uso de términos correctos idiomática-mente y el uso generalizado de ciertos extranjerismos, barbarismos y modalidades dialécticas.

Ejemplo:

Computadores y no ordenadores+

Aparece siempre y cuando se trate de una edición diferente a la primera. Se utiliza para diferenciar entre las distintas ediciones de un libro.

Ejemplo:

-J- -J-

460 460

M725 M725

1990 1986

Notas de clasifique aquí.

Se encargan de mostrarnos dónde los tópicos han de ser clasificados, asimismo dan referencia sobre la clasificación de obras generales e interdisciplinarias.

Por ejemplo:

738.5 Mosaicos

Clasifique aquí pintura en mosaico, obras generales sobre mosaicos en todos los materiales.

Principios a la hora de Clasificar

Volumen:

• Para corroborar que las obras están siendo ubicadas en su lugar más apropiado, a modo de que aquellas que tienen la misma utilidad se hallen juntas, suele ser de gran ayuda consultar el catálogo de la biblioteca, para informarnos cuáles obras poseen el mismo número que deseamos asignar a una obra.

Número de clasificación

Clave de Autor, Tabla Cutter

Ejemplar:

Código de autor o de título (Cutter):

1. Cutter Simple:

Asigna solo el asiento o entrada principal.

Ej. BF818

F4

Fenichel, Otto

Psicología

1. Carácter. I. t.

4. Ctt. para publicaciones oficiales:

Está formado por letrasq. no coinciden con el asiento principal, ni con el del titulo.

Ej. HA767

V4.A3

México. Secretaría de Economía. Dirección General de Estadística.

Compendio estad´stico del Estado de Veracruz.

1. Veracruz (Estado) - Estadísticas. I. t.

En donde:

A3 Número reservado para estadísticas

A4 Número reservado para periódico oficial

A5 Número reservado para informes de gobierno

Etc..

Clave de Autor, Tabla Cutter

Referencias de véase.

En los números con conceptos generales, encontramos estas

referencias que sugieren la consulta de números con conceptos subordinados más específicos, mientras que cuando se trata de números interdisciplinarios, indican el tratamiento de los temas en otras disciplinas.

Por ejemplo:

306.7 Instituciones concernientes a las relaciones de los sexos

Clasifique aquí obras interdisciplinarias sobre sexo, amor sexual, relaciones sexuales

Para ética sexual, véase 176; problemas y controversias concernientes a diversas relaciones sexuales, véase 363.4; para delitos sexuales, véase 364.153

El Cutter doble tiene 4 variantes, y son:

2.1 Geográficamente por país, estado o ciudad.

2.2 Nombres de personalidades de las diferentes disciplinas.

2.3 Temas específicos.

2.4 Titulo, cuando el sistema no tiene ninguna indicación.

Es el número asignado a fa obra de acuerdo con su tema y con base en el Sistema de Clasificación Decimal Dewey. En el caso de las obras de literatura además del número de acuerdo al género literario se aumenta una o dos letras que indica el país de origen del autor.

Clave de Autor, Tabla Cutter

Principios a la hora de Clasificar

3. Cutter Reservado.

Está formado para las publicaciones periodicas, sociedades y congresos. Material especial reunido en un solo lugar.

Ej. RC963

A1. B6

Boletín de Seguridad e Higiene del rabajo. Madrid : ...

1. Higiene industrial - Publicaciones periódicas

En donde:

A1 Publicaciones periódicas

A2 Sociedades

A3 Congresos

Etc.

• Si no se encontrara un número interdisciplinario, elegiremos el número que le corresponde a la disciplina que haya dado mayor tratamiento al tema.

• En caso de encontrar instrucciones particulares sobre la clasificación bajo un tópico en específico, éstas tendrán que respetarse.

Principios a la hora de Clasificar

Se indica con la letra v.

Ejemplo:

-I-

523

W17

1980

v.1

Principios a la hora de Clasificar

Código de autor o de título (Cutter):

Clave de Autor, Tabla Cutter

Se obtiene combinando las primeras letras del apellido del autor con un número tomado de la tabla numérica del Cutter.

1.- Buscar el apellido del autor por orden alfabético, y en caso de que no aparezca completo se elige el nombre que iría previo a dicho apellido alfabéticamente.

2.- Combinar la inicial o las dos primeras letras del apellido del autor (son las letras que están en negritas) con los números que señala la tabla.

Ejemplo:

Salgan, Emilio Salgan S32

Stone, Irving Stone St71

2. Cutter Doble:

Está compuesto por 2 Cutters diferentes, q. corresponden en algunos casos al tema del doc. y el asiento principal. Se asigna cuando el Sistema de clasificación LC así lo ndica.

Ej. F1221

l3.m3

Margain, Carlos

Los lacandones de Bonampak

1. Lacandones. 2. Bonampak (Mexico)

Aparece cuando hay dos o más libros iguales (mismo título, autor y año de publicación) y es para que cada uno tenga una clasificación propia.

Ejemplo:

-I-

972

C894

1985

ej. 2

Es el símbolo que permite diferenciar varias obras del mismo tema escritas por diferentes autores. El código ocupa el tercer renglón de la signatura.

• Las decisiones que se hayan tomado durante el proceso de clasificación han de estar plenamente justificadas y, en caso de ser necesario, se han de registrar para evitar cualquier confusión, y con ello la toma de decisiones dispares entre quienes están a cargo de esta tarea en una biblioteca.

• Para obras que abarquen tres o más temas correspondientes a diferentes disciplinas que no tienen una disciplina mayor común, entonces se clasifican en Generalidades (clase 000 en el SCDD).

• Si el tema de la obra ha sido tratado bajo la perspectiva de dos o más disciplinas, tenemos como alternativa utilizar un número interdisciplinario, en caso de que lo haya, bajo la condición de que el contenido trate de manera significativa el asunto correspondiente a dicho número.

Principio de encabezamiento único:

Se debe elegir una sola forma o denominación para representar siempre el mismo tema o concepto y rechazar equivalentes o sinónimos que indistintamente se usan.

Formas que adoptan los encabezamientos

Una sola palabra: Ejemplo: Anatomía

Dos o más palabras: que forman un término o idea de significación independiente.

Frases:

Ejemplo: Asociaciones de profesionales y técnicos