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Transcript

Jang 대입전략분석

대입전략

Detail 4

선택과 집중

Detail 3

  • 해운대여고 - 홍익대, 이대(수시:특별전형)
  • 문현여고 - 서울대, 이대(수시:특별전형, 정시), 홍익대

대학입시

  • 서울대 디자인학과 - 내신2등급이상, 모의고사 최저학력기준 4과목중 3과목 3등급(수학포함), 그림B+이상, 각종 스펙, 면접준비
  • 이화여대 패션디자인학과 - 내신2등급이상, 모의고사 최저학력기준 4과목중 3과목 3등급(수학포함), 그림B+이상, 각종 스팩, 면접준비
  • 홍익대 패션디자인학과 - 내신3등급이상, 모의고사 최저학력기준 3과목 3등급

겨울방학 학습수행 분석

  • 1월 한달간 학습수행 분석
  • 초반에 계속 지각을 하고 과제수행도 50%정도밖에 되지 않았지만 차츰 안정화
  • 모의고사 2회 평가 - 2013년 3월, 6월
  • 방학중점수업 - 어휘력 향상(현재 매일 66개씩 24일간 암기, 암기수행 80%이상, 노트작성)

Detail 1

학습환경 분석

분석

Detail 2

  • 해운대 여고 - 3,4,5등급 학생 밀집
  • 문제점 - 암기과목 3등급이상 받기 힘듬, 언어, 영어 경쟁 치열, 20점은 1,2등급을 위해 3학년 문제출제
  • 내신 받기 힘듬, 모의고사 받기 쉬움
  • 서울대 합격사례 분석
  • 부흥고 Case1. 그림A-, 내신2.5, 수능:언어2,영어3,한국사3
  • 부흥고 Case2. 그림B+, 내신2, 수능:언어2, 영어3, 한국사2
  • 학습력 분석
  • 성적 분석
  • 학습환경 분석

Detail 3

학습력 분석

  • 학습동기 : 미래의 꿈이 확실해짐(패션 디자이너)
  • 학습의지: 중 (남는 시간에 스스로 학습하는 시간이 없음)
  • 학습규칙성 : 중(현재 지각하는 횟수가 많이 줄어듬)
  • 학습태도 : 중(수업태도 아주 좋음, 하지만 자습태도는 부족함)
  • 과제수행도 : 중(성실하게 과제를 수행하려고하지만 규칙적으로 수행하지는 못함)
  • 자기주도학습: 중(예습은 성실하게 해오지만 복습을 확실히 하지 않음)
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