Educación Global

Consecuencias

Positivas

Mundo Globalizado

Consecuencias Negativas

La educación global apunta a educar ciudadanos comprometidos con la justicia social y el desarrollo

sustentable.

La globalización es compleja y ambivalente, y sus consecuencias pueden ser consideradas tanto positivas como negativas.

• Aumento de la pobreza
• Gran brecha entre los países desarrollados y aquellos denominados “en vías de desarrollo “
• Personas con privilegios y excluidos, con bajos estándares de vida, enfermedades, migración forzada y violaciones a los derechos humanos
• Explotación de los grupos sociales débiles, racismo y xenofobia, conflictos, inseguridad
• Individualismo en aumento.

• Ampliación de los horizontes de las personas
• Acceso al conocimiento y los productos de la ciencia y tecnología
• Generalización de los puntos de vista multiculturales e interculturales
• Aumento de las oportunidades de desarrollo personal y social
• Posibilidad de compartir ideas y unir acciones en la búsqueda de soluciones para problemas comunes, muchas veces interconectados.

Los Invito a Participar de la Red iEARN

Desarrollando Proyectos GLOBALES

para presentar en:

www.iearn.org

www.iearn2015.org

Aprendizaje Global

mediado por Tecnologías

Prof. Diego F. Craig

Zona de Confort

vs. Zona de Aprendizaje

Aprendizaje Global

La educación global es aquella que abre los ojos y mentes de las personas a las realidades del mundo globalizado, y las despierta para que logren un mundo con mayor Justicia, Equidad y Derechos Humanos para todos.

Pensar en

establecer

propuestas

educacionales

globales donde

todavía no existen,

y enriquecer aquellas ya existentes.

Declaración sobre la Educación Global de Maastricht – 15 a 17 de noviembre de 2002

Se comprende que la educación

global abarca:

• La educación para el desarrollo
• La educación sobre los derechos humanos
• La educación acerca de la sustentabilidad
• La educación para la paz y prevención de conflictos
• La educación intercultural

Siendo en realidad la dimensión global

de la educación para la ciudadanía

Premisa

Los procesos

educacionales,

tanto en escenarios formales como no formales, deberían posibilitar un mejor entendimiento en un mundo cada vez más globalizado.

Se reporta que para el 2020, 2 billones de personas estarán estudiando la lengua Inglesa.

La habilidad para hablar una segunda lengua es claramente importante para entrar al mundo del trabajo y convertirse en un líder en él.

Sectores internacionales usan el inglés, mientras que los locales que no se focalizan en el crecimiento sustentable no lo requieren.

Esta lengua mantiene e incrementa su dominación sobre otras transformándose de ser una marca de elite a una necesidad básica para el mundo de los estudios y el trabajo. Del mismo modo la transformación aplica al básico requerimiento de la lengua para poder convertirse en un “ciudadano con acceso a la información global”

Si tuviéramos que hablar de los modos en que podemos convertirnos en Global Leader, podríamos mencionar como el más importante el de incorporar el inglés a nuestras vidas ya que podremos optimizar nuestras carreras y la comprensión de otras culturas mediante el desarrollo de habilidades extranjeras - incluso las más rudimentarias.

La lengua inglesa puede no ser la más hablada en el mundo, pero es la lengua oficial de un gran porcentaje países.

El idioma inglés es la Lengua dominante de los negocios y el hablarlo se ha convertido en una necesidad para la gente si quiere entrar a las ligas de trabajo mundial.

Para muchas personas, el beneficio aprender inglés incluye el ampliar sus oportunidades laborales. Aquellos que hablan dos o más idiomas son candidatos ideales para la mayoría de los puestos laborales

HABLEMOS DE NUMEROS

Se estima que el número de personas que usan el inglés en carácter de lengua madre, segunda lengua o extranjera para comunicarse en forma regular es de aproximadamente el de 2 billones.

El inglés es la lengua más usada en los libros, diarios, aeropuertos negocios internacionales, conferencias, ciencia, tecnología, diplomacia, deportes, música y propaganda.

Aprendizaje Global

Conferencia Internacional iEARN

Reflexiones de

Alumnos Asistentes

a la Conferencia Internacional

iEarn

Natalia Duarte

Nidia Morales

Alejandro Lugo

Jorge Pérez