PROGRAMA DEL DIPLOMA

Opción 1: Obra de prosa, no perteneciente al género de ficción.

• Puede incluir: literatura de viajes, autobiografías, cartas, ensayos, entre otros.

Opción 2: Nuevos géneros.

Estudiar formas de escribir que evolucionan rápidamente. Tales como: novelas gráficas, las narraciones hipertextuales.

Nivel Medio (NM)

Opción 3: Literatura y cine.

• Las tres obras elegidas deben ser impresas.
• El estudio se centrará en la adaptación.

Objetivos:

• Ofrecer la oportunidad de incluir obras que reflejen sus propios intereses.

Evaluación en el

Programa Diploma

• Elegir libremente el enfoque que se aplicarán en las obras.

Nivel Superior (NS)

• Presentar una respuesta individual e independiente.

Etapa 1: Actividad Oral

Etapa 2: Reflexión

Etapa 4: Producción del Ensayo.

• Es una discusión de un tema o varios sobre cada una de las obras de la parte 1.

• La extensión es de 1.200 a 1.500 palabras.

Es un ejercicio escrito en primera persona.

• Es breve, de 300 a 400 palabras.

• Selecciona uno de los tres ejercicios escritos supervisados.

• Puede realizarse de forma individual o grupal.

• Se debe realizar un borrador.

• El ensayo debe ser un trabajo independiente.

• Es importante conocer el contexto que influyó al autor de una obra.

• Debe responder a la siguiente pregunta:

¿Cómo se desarrollo tu comprensión de las consideraciones culturales y contextuales de la obra a través de la actividad oral interactiva?

• La presentación formal:

1. Formulario 1/1.WA.

2. Reflexión.

3. Ejercicio Supervisado.

4. Ensayo.

5. Bibliografía.

Etapa 3: Desarrollo del tema, ejercicio escrito supervisado.

• Es el paso previo a la redacción del ensayo

• Se produce un texto crítico e independiente.

• Redacción del ensayo final.

• Desarrollar la capacidad de expresión.

• Criterios de Evaluación

• Bandas de Calificación

• Esquemas de calificación

PROGRAMA DEL DIPLOMA

GUÍA DE LENGUA A: LITERATURA

Objetivos:

• Adquirir conocimientos de las obras estudiadas.

• Demostrar unas respuestas analíticas.

• Cómo se logran determinados efectos a través del uso de la lengua.

• Trabajar con los detalles de las obras.

Parte 2: Estudio detallado

• Pablo Neruda

- Poesía

• Federico García Lorca

- Bodas de Sangre

• Francisco de Quevedo

- El alguacil endemoniado

Relatos a estudiar

Parte 1: Obras Traducidas

Objetivo:

Franz Kafka:

• Metamorfosis
• Un artista del trapecio
• La colonia penitenciaria
• Ante la ley
• Buitres

Antón Chéjov:

• ¡Chist!
• El fracaso
• El beso
• La dama y el perrito
• Aniuta

Albert Camus:

• El extranjero

• Profundizar la comprensión de las obras

• Apreciar las diferentes perspectivas de las personas pertenecientes a otras culturas

• Responder de manera independiente

• Reconocer el papel de los elementos

Parte 4: Opciones

Las obras son elegidas libremente por el profesor.

o José de la Cuadra:

- Los Sangurimas

o Alfredo Pareja Diez Canseco

- Baldomera

o Miguel Riofrio

- La Emancipada

Objetivos:

• Comprender y adquirir conocimientos de las obras

• Adquirir un claro sentido

• Comprender los contenidos

• Comparar las semejanzas y diferencias

Parte 3: Géneros literarios

• Benito Pérez Galdós

- Marianela

• Gabriel García Márquez

- Crónicas de una muerte anunciada

• Jorge Icaza

- Huasipungo

• Juan Rulfo

- El Gallo de oro