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Buendía es a mí mi presentación de introducción a la virtualidad. Me presento
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mi nombre es el visual. Es ingeniero de sistemas. Este es mi primer
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Mi, primera especialización como estudiante virtual.
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Bueno, vamos a dar un un un repaso sobre el estudiante virtual,
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luego la virtualidad y finalmente,
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una conclusión a nivel personal que hoy desde pues mi punto de vista
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Le estudiante virtual bajo la modalidad virtualidad,
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pues tiene ventajas y desventajas
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Las ventas del estudiante virtual dio
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La facilidad de móvil de movilidad?
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Bueno, no requiere que esté yo en un sitio específico, en una ubicación geográfica.
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Yo puedo tomar los cursos, pues digamos que en cualquier ubicación geográfica,
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siempre y cuando tenga las herramientas necesarias para la conexión
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a la plataforma Internet equipo y no menos importante,
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un ambiente óptimo para tomar el curso,
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no cumplir horario.
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Realizar las activas de acuerdo a la disponibilidad de
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cada quien es es una ventaja muy significativa,
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ya que pues
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No siempre tenemos la misma disponibilidad.
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Se presentan situaciones en las que tal vez no puede
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estar uno disponible todo el tiempo en el mismo horario,
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por lo cual,
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pues al ser una modalidad virtual me presenta la ventaja es
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que no requiero estar siempre a la misma hora conectado,
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sino que pues puedo tomar mis actividades dependiendo de mi disponibilidad,
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eficacia para la comprensión de temas
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y ya pies para ver los contenidos de los cursos. Están muy Inter.
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Las has muy interrelacionadas ya que pues si la rapidez misma no me,
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no me asegura que yo
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tenga un aprendizaje óptimo.
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Digamos que como la siguiente ventaja tengo, la disponían ya,
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es que los temas están en cualquier momento
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por volverlos a ver cuantas veces quiera.
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Entonces, si yo puedo verlos, cuantas veces quiera los veo.
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Puedo ver, leer, visualizar los vídeos,
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escuchar si hay de pronto algún material de audio,
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los puedo tomar en las partes donde yo requiera y los puedo ver de manera rápida.
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No tengo que irme al profesor y presa me el contenido.
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No, ya están en la plataforma, es puedo retomarlos cuantas veces quiera.
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Y esto Per- va a significar que la comprensión del tema pues va a estar optimizada,
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ya que pues
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se me reitero, pues en que al tener el material disponible,
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pues voy a tener mayores probabilidades de que todos,
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que pues asimilaba la mejor mon manera
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sincronia aprendizaje todos los estudiantes van al mismo ritmo.
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Quiere decir no que todos aprendan igual o que o que todos estén, digamos,
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en su en su nivel de aprendizaje, estén a la par.
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Simplemente quiere decir que pues todos vamos en
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el mismo tiempo avanzando en los contenidos del curso
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Esto quiere decir la sincronía.
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Todos vamos a estar dependiendo pues de los cortes que haya para k
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materia para acá curso vamos a estar a la par presentando nuestras actividades
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y mayor concentración en el proceso de aprendizaje.
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Bueno, es es este esta venta significativa, ya que pues cuando ese es presencial,
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muchas veces hay otros factores que alteran esa concentración.
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Si en
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Digamos que no está segura esta ventaja en un ambiente virtual,
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ya que la asegura precisamente el estudiante,
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cuando se dispone en un en un ambiente óptimo para el,
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para el aprendizaje se se dispone con las herramientas
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y con su entorno para que se la mejor,
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la concentración en el proceso de aprendizaje.
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Luego pasamos a las desventajas.
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Las desventajas en sí mismas no las consiguió como como desventajas.
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Por ejemplo, la vida del estudiante, la autogestión y autoevaluación,
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la instancia, porque son subjetivas, son para cada individuo, tal vez diferentes,
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pero pues son una forma de AC, de agruparlas para que
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se entienda a los que se está expuesto a en el ambiente virtual,
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la vida del estudiante se dedicar tiempo y esfuerzo
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no se pueden aún o abandonar las otras obligaciones.
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Retomar como estudiantes, pues de algún tiempo dejar todo para última hora son,
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digamos,
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que las características o son los los temas personales que tenga cada quien
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cada quien tiene sus propias dificultades.
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En mi caso, el tema de dedicar tiempo y esfuerzo en en en algo virtual,
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pues es muy nuevo y es algo que tengo que trabajar bastante.
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Autogestión,
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autoevaluación depende K quien el aprendizaje manejar
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a horarios y tareas propuestas personalmente,
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repetir el aprendizaje si se es consciente que hay falencias,
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que tiene que ser uno muy autocrítico, autodidacta.
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Auto hacer efectivamente su autogestión y auto relación del tiempo, del material,
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de la herramienta, de su entorno,
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para que pueda darse el aprendizaje de la mejor manera y pues como se plantea en el N,
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en el contenido inicial del curso y en Simi Tema
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La distancia también es una desventaja para personas como yo,
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que primera, que es la primera vez que vemos un curso virtual,
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pues tal vez nos cueste un poco adaptarnos a que
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no sea presencial y que el profesor esa pendiente.
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Nosotros le podíamos hacer preguntas de pronto, más personalmente o no sé más
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como el el seis,
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tu feis la interacción con los compañeros y los
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cambios de Estado ánimo son más difíciles de mejorar.
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Depende mucho de la distancia
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porque
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pues son temas muy importantes a la hora aprender si no
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estoy dispuesto para el aprendizaje y no hay como un apoyo que
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a veces se ve en la aprendizaje presencial o semi presencial
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de los compañeros que lo animan a uno que lo apoyan,
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pues de pronto se hace un poco más complicado para asimilar.
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Luego pasamos a la virtualidad La mirada crítica,
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el rol del estudiante en la educación virtual,
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el autoaprendizaje Mel autoaprendizaje,
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pues digamos que está definido en el rol del estudiante,
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Pero los tres roles que con digamos que
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se conocen son responsables también de este aprendizaje.
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De este auto aprendizaje enfocado al estudiante,
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el El rol del estudiante en el aprendizaje virtual es apropiarse los contenidos,
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las herramientas y las interacciones y pues de todo el material que se propone,
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apoyado pues por el la plataforma y por el docente, para este mismo acto,
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la autodisciplina, el estudiante de comprender el compromiso, autonomía,
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autogestión y autoevaluación consigo mismo para poder cumplir
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con todos los Cork con todo el curso,
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con todos los contenidos
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El análisis crítico y reflexivo de, pues del estudiante es un
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es un proceso que va a ayudarlo a mejorar o
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que nos va a ayudar a mejorar el mismo aprendizaje
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No.
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Se concibe la excelencia académica el aprovechamiento óptimo
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de los recursos virtuales e interpersonales entre estudiantes,
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plataforma y colaboradores,
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sin una visión responsable de las acciones de interacciones con cada uno de ellos
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Si veo que algo está mal Si. Veo que la plataforma no me ayuda.
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Si veo que no estoy llevando a cabo Me aprendizaje como como debe ser.
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Tengo que ser muy autocrítico y exponerlo ante antes,
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pues el docente guantes la misma entidad para que pues puedan tomarse aquí ciones.
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Y del mismo modo, pues estar consciente cuál es mi rol en los temas? Tengo?
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Sí, Pues sí, sí cumplo con las con las actividades,
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Pues que las asimile y y no sea solamente el cumplir por cumplir
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sino que sea un tema más personal de de cultura del aprendizaje.
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El trabajo colaborativo es muy importante.
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El trabajo colaborativo somos seres sociales llamados a participar,
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promoverá interactuar con los demás participantes
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y fortalecer el aprendizaje como se logra
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esto pues en si mismo con la interacción con los demás participantes.
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El trabajo colaborativo, pues, es muy importante en las compañías,
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pues todo el tiempo se le dan funciones en la
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sociedad también y pues para ellos lograr el bien común,
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pues muchas veces acudimos a a trabajar con mancomunadamente,
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pues con personas y con entidades o bueno, en este caso en el ambiente
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académico,
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pues las interacciones con otros compañeros general mayor aprendizaje,
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mayores preguntas y pues por eso se ve beneficiado el, el aprendizaje,
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los roles del, del docente y de la plataforma,
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pues son muy importantes con los foros, con, con la, con promover el,
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hablarse con los compañeros y todo ello,
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pues van a llevar a que el aprendizaje sea mejor asimilado.
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Luego Tenemos las referencias bibliográficas. Aquí las expongo.
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Continuamos con, pues la conclusión,
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la conclusión ni a nivel personal de cuál es el rol del estudiante virtual?
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Pues es que ser un actor activo, esforzado, comunicativo,
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criticó autónomo y consciente el proceso de aprendizaje en el que está inmerso
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y no permitir abandonar en ningún momento
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la interacción con la plataforma Docentes.
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Con la hora hora hacía más compañeros para asegurarse
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Asimismo de tener un desarrollo completo el aprendizaje planteado por la
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institución y para el cual tomó la decisión de participar.
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Es decir, ser muy consciente a nivel personal de lugar en el que estoy,
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de la decisión que tomó de ese estudiante, de estar activo en las clases,
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de estar activo en la plataforma de nunca abandonar.
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Digamos que esta comunicación
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Con la plataforma, estar siempre disponible para, para,
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para tomar los contenidos.
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Y es muy importante porque pues hay veces que uno
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lea prioridad a otras cosas que quizás en su día,
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días pues que sean más importantes para personalmente, para cada uno.
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Pero
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no quiere decir que esto me lleve a abandonar en mi proceso aprendizaje
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porque pues una vez empiezo a delegar y a retrasar este proceso,
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pues se va a ver afectado
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como tal.
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El la presentación de la actividad, la presentación del curso La, pues el,
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el el hacerse,
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como en este caso especialista y pues es eso es mi mi mi
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apreciación sobre el rol que obtener al frente de una educación virtual.
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Debo, pues generar mis propios argumentos,
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mis propias actividades para continuar con mi proceso
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y no dejarlo relegado al último lugar,
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sino pues estar en abalanzan donde el aprendizaje,
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pues vaya llevándose por el mejor camino.
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Y finalmente, pues bueno, muchas gracias. Eso fue toda mi presentación.