Audio Transcript Auto-generated
- 00:01 - 00:02
Bienvenidos a la clase de Ciencias.
- 00:03 - 00:07
Hoy la niñas y niñas como están Espera DT.
- 00:07 - 00:08
Muy bien.
- 00:09 - 00:12
Para comenzar a esta clase debes ubicar Te en un
- 00:12 - 00:12
lugar como de tranquilo.
- 00:16 - 00:16
En la clases anteriores.
- 00:17 - 00:18
Hemos hablado de los animales.
- 00:20 - 00:25
Recuerdas alguna característica de las aves B?
- 00:25 - 00:33
Pensemos. Pensemos muy bien.
- 00:34 - 00:36
Algunas características son que la saben.
- 00:36 - 00:41
Tienen plumas Pico dos patas y que se reproducen por
- 00:42 - 00:43
huevos o nacen por huevos.
- 00:52 - 00:57
Los materiales a utilizar son los siguientes Una hoja de
- 00:57 - 01:03
cuaderno La piedra Fito lápices de colores, pegamento en barra
- 01:04 - 01:14
y dijera deben tener guardados por un momento Hoy Conoceremos
- 01:14 - 01:20
las características de los reptiles Cuáles reptiles.
- 01:20 - 01:29
Vemos en la imagen Si una lagartija, una tortuga y
- 01:29 - 01:29
un cocodrilo.
- 01:40 - 01:44
Los reptiles son animales o viveros que nacen por huevos.
- 01:49 - 01:52
Y la primera imagen Podemos observar como la tortuga está
- 01:52 - 01:53
colocando sus huevos.
- 01:55 - 01:56
En la segunda imagen.
- 01:56 - 01:59
Podemos vender los jueguitos y la tercera imagen.
- 02:00 - 02:03
Están haciendo una tortuga desde el huevo.
- 02:03 - 02:06
Ves como desde el interior Lo rompió y ya está
- 02:06 - 02:16
saliendo. El cuerpo de los reptiles está lleno de escamas
- 02:16 - 02:19
duras. En la primera imagen.
- 02:20 - 02:23
Tenemos un camaleón y en la segunda podemos observar las
- 02:24 - 02:27
escamas y los diversos colores que tiene su cuerpo.
- 02:32 - 02:34
Sus patas Son muy cortas.
- 02:35 - 02:36
Usted de la imagen.
- 02:37 - 02:40
Las patas del cocodrilo, patas de la tortuga y del
- 02:40 - 02:48
camaleón son cortas, cierto?
- 02:50 - 02:55
Muy bien, Pero.
- 02:56 - 03:01
Sabes, algunos de los reptiles no tienen patas como las
- 03:01 - 03:12
serpientes y se arrastran algunos reptiles.
- 03:12 - 03:15
Tienen caparazón como las tortugas.
- 03:24 - 03:27
Ahora te quiero contar algo muy, muy importante.
- 03:28 - 03:31
Los camaleones cambian su color dependiendo de la temperatura que
- 03:31 - 03:32
existe en el ambiente.
- 03:33 - 03:37
Por ejemplo, para aprovechar mejor los Trail yo solares se
- 03:37 - 03:40
visten de tonos oscuros ya que éstos absorven mejor el
- 03:40 - 03:44
calor. En.
- 03:45 - 03:49
Esta imagen se puede observar como el camaleón cambia de
- 03:49 - 03:50
colores En.
- 03:51 - 03:54
La primera imagen tiene todo no similares.
- 03:54 - 03:55
Acelere de azul y verde.
- 03:57 - 04:00
Y en cambio, en la otra imagen tiene colores Más,
- 04:00 - 04:03
rojizos, verdes, oscuro, verde claro, cierto.
- 04:10 - 04:14
Sabía que los reptiles respiran por los pulmones Si igual
- 04:15 - 04:15
que nosotros.
- 04:21 - 04:25
Los reptiles pueden vivir en diferentes hábitat Puede.
- 04:25 - 04:27
Mi vida y la selva pueden vivir en el desierto.
- 04:35 - 04:38
Los reptiles son los animales que más viven en nuestro
- 04:39 - 04:43
planeta. Ahora una pregunta.
- 04:45 - 04:47
Cuál es el reptil que puede llegar a vivir más
- 04:47 - 04:48
de cien años?
- 04:49 - 04:49
Cuál será?
- 04:51 - 04:52
Qué crees tú?
- 05:01 - 05:03
Ahora te voy a contar cuál es el animal que
- 05:03 - 05:05
ha vivido más más años.
- 05:05 - 05:11
Es la tortuga Jonathan y sabe que llegó a tener
- 05:11 - 05:13
ciento ochenta y tres años.
- 05:15 - 05:16
Son muchos, verdad?
- 05:26 - 05:28
Ahora no esté tare de hoy va a ser realizar
- 05:29 - 05:32
un dibujo de un reptil que a ti te haya
- 05:32 - 05:34
gustado y colocar sus características.
- 05:37 - 05:38
Mira, yo ya hice mi trabajo.
- 05:41 - 05:42
Dibujé una tortuga.
- 05:43 - 05:49
La colonia Escribí Las características Tiene un caparazón, una cola
- 05:49 - 05:50
y tiene patas.
- 05:51 - 05:55
Y también con lo que mi nombre al fin al
- 05:55 - 06:00
bajo del dibujo Mi nombre Paula González.
- 06:04 - 06:06
Y así queda terminada mi trabajo.
- 06:09 - 06:17
Te ganaste un tiemble de buen trabajo ahora que ya
- 06:17 - 06:17
está lista.
- 06:18 - 06:29
Productividad, sube una foto a clase con Nos vemos en
- 06:29 - 06:31
la proxima clase de ciencias ya