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Teoría de Campo

(Kurt Lewin)

Campo:

Es la totalidad de hechos coexistentes que se conciben como mutuamente interdependientes.

El postulado central de la Teoría de Campo, es que la conducta es función de la interacción entre la persona y el ambiente.

El espacio vital puede definirse como la totalidad de los hechos que determinan la conducta de un individuo dado, en un momento determinado.

Este espacio contiene a la persona misma, las metas que busca, las “metas” negativas que trata de evitar, las barreras que restringen sus movimientos y los caminos que debe seguir para obtener lo que quiere.

Características de la Teoría de Campo Según K.L.:

  • El empleo de un método constructivo más que clasificatorio.
  • El interés en los aspectos dinámicos de los hechos.
  • Un enfoque psicológico antes que físico.
  • Análisis que parte de la situación global.
  • Distinción entre problemas sistemáticos e históricos.

Lewin halló conceptos, en la búsqueda, de la evolución de la psicología, conceptos que utilizó como elementos de construcción, que se clasificaron en dos partes:

  • conceptos estructurales
  • conceptos dinámicos.

Lewin esudió la naturaleza de las ¨situaciones conflictuales teniendo tres tipos:

  • Entre dos valencias positivas (++)
  • Entre dos valencias negativas (--)
  • Entre valencias positiva y negativa (+-)

Aquí es donde Lewin desarrollo un conjunto de estudios en los que partió de la idea de que el origen de los problemas está en las relaciones grupales que mantienen los individuos dentro de los grupos sociales. Esta idea da origen al estudio de la dinámica de grupo y el clima grupal.

DEMOCRÁTICO

Gracias

EJEMPLO EN EL AULA

Si al estudiante se le crea un ambiente de indiferencia, machista, sexista, homofóbico, racista y de estres en el el aula; si a esto se le refuerza constantemente que el es un PERDEDOR, un fracasado, que no sirve para nada, un inútil que su pasado lo persigue, que el presente lo humilla y el futuro lo desprecia; el será un PERDEDOR.

EJEMPLO EN EL AULA

Si al estudiante se le crea un ambiente agradable en el aula de clases; si se le refuerza constantemente que el es un TRIUNFADOR, que puede vencer el pasado terrible, vencer el presente, hostil y vencer la incertidumbre del futuro, el serà un TRIUNFADOR.

Estudio Experimental de Grupos

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